Twój koszyk zakupów jest pusty!
Agnieszka Lasota
54 zł
/
Cena detaliczna
10% taniej
Nowoczesny podręcznik dla wychowawców, nauczycieli, rodziców, opiekunów, dzięki któremu lekcje wychowawcze zamienią się w budującą przygodę po własne marzenia. Książka jest pierwszą pozycją na rynku umożliwiającą rozwój osobisty od najmłodszych lat. Stanowi zbiór kompetencji miękkich, umiejętności osobistych, które pomogą w dorosłym życiu znaleźć wymarzoną pracę, ustalić swoje priorytety, samodzielnie podejmować decyzje i odnieść sukces. To 12 scenariuszy zajęć rozwijających kreatywność, inteligencję emocjonalną, analityczne myślenie, poczucie własnej wartości od najmłodszych lat. Pozycja okraszona została wyjątkowymi rysnotkami aktywizującymi neurony do pracy zgodnie z nowoczesnym nurtem neurodydaktyki. Dla kogo jest ta książka? - dla nauczycieli, którzy chcą zrewolucjonizować swoje nauczanie, - dla wychowawców, którzy chcą, aby spotkania z nimi były tymi, które realnie wpłyną na jakość życia uczniów, - dla nauczycieli, którzy dbają o swój rozwój osobisty i rozwój swoich uczniów, - dla tych, którzy nie znoszą szkolnej sztampy i nudy, - dla tych, którzy chcą, aby ich podopieczni osiągnęli życiowy sukces, ale nie wyścig szczurów. W serii ukazała się książka Wychowanie do osobistego rozwoju. Część 2. Partnerzy:
Spis treści:
Wstęp
Okiem Kasi Okiem Marzeny Jak korzystać z książki
1. SZKOŁA PROJEKTOWANIA MARZEŃ, czyli trening sporządzania celów
2. NIE DAJ SIĘ SABOTOWAĆ, czyli jak uwolnić się od ograniczających przekonań
3. USTAW SIĘ W DOBREJ KOLEJCE, czyli jak być przedsiębiorczym i rozwinąć swoją karierę
4. WYOBRAŹNIA JEST KLUCZEM DO NASZEJ PAMIĘCI, czyli o efektywnej nauce
5. WYGOOGLUJ SWÓJ UMYSŁ, czyli jak efektywnie szukać informacji
6. KREATYWNOŚĆ, czyli samodzielność poza schematem
7. PODEJMIJ DECYZJĘ I OPUŚĆ KRAINĘ „KIEDYŚ”
8. ZBURZONA ŚCIANA W PUDEŁKU KOMFORTU… I co teraz? O elastyczności i zarządzaniu zmianą
9. PRODUKTYWNOŚĆ TO NIE ZAJĘTOŚĆ, czyli pozorna efektywność zdemaskowana
10. ZACZNIJ SIĘ SPRZEDAWAĆ, a Twoje życie nabierze rozmachu!
11. ZAMKNIJ SIĘ! O komunikacji interpersonalnej i aktywnym słuchaniu
Zakończenie Podziękowania Bibliografia
KREATYWNOŚĆ, czyli samodzielność poza schematem
» Artur Maik, Szkoła Umiejętności Miękkich » » Marcin Polak, edunews.pl »
Katarzyna Skolimowska Polonistka z doświadczeniem zawodowym we wszystkich typach szkół, instruktorka szkolnych zajęć teatralnych, opiekunka klubów wolontariusza. Dziennikarka magazynu dla wychowawców Sygnał. Autorka bloga www.inspiracjedlaszkoly.pl i właścicielka marki FitEdukacja. Inicjatorka oddolnego ruchu edukacyjnego FitEdukacja-Zdrowy wymiar edukacji, który ma na celu wprowadzenie do polskich szkół edukacji dla zdrowia (w tym edukacji do ruchu i poprzez ruch oraz dietę dla mózgu). Jej misją jest także rozprzestrzenianie idei rozwijania kompetencji miękkich od najmłodszych lat.
Marzena Kud Trener mentalny, dyplomowany coach, menedżer z dziesięcioletnim doświadczeniem w budowaniu efektywnych zespołów bijących rekordy sprzedażowe. Współautorka książek Wychowanie do osobistego rozwoju oraz Nauczyciel Mentor - zbuduj klasę marzeń, dziennikarka StressFree. Autorka bloga www.fitspirit.pl , gdzie pisze o zarządzaniu osobistą energia, neuroprzywództwie, wydajności umysłu, motywacji do zmian. Współautorka marki MentalSpa, gdzie wspólnie z instruktorką jogi dba kompleksowo o ciało, ducha i umysł.
Ankersen R., Kopalnie Talentów, Wydawnictwo SQN, Kraków 2014.Bariery w komunikacji, Wirtualne Centrum Brokeringu Edukacyjnego, http://www.wcbe.pl/komunikacja-interpersonalna-group,193.html.Bohner T., Zabawy ułatwiające nawiązywanie kontaktów. Dla kreatywnych grup o kółek teatralnych, Wydawnictwo Jedność, Kielce 2004.Bridges W., Zarządzanie zmianami. Jak maksymalnie skorzystać na procesach przejściowych, przeł. R. Kotlicki, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008.Bubrowiecki A., Liczy się efekt. Jak pobudzić swoją produktywność, MUZA SA, Warszawa 2013.Buzan T., Genialna pamięć. 5 systemów zapamiętywania informacji, nazwisk, dat, faktów, przeł. D. Rossowski, Aha!, Łódź 2007.Carnegie D., Jak doskonalić umiejętność skutecznej komunikacji, Studio Emka, Warszawa 2013.Cerecka M., Macierz Eisenhowera, http://zarzadzanie-czasem.cioswnos.pl/macierz-eisenhowera/.Day C., Nauczyciel z pasją. Jak zachować entuzjazm i zaangażowanie w pracy, przeł. T. Kościczuk, GWP, Gdańsk 2008.Foer J., Jak zostałem geniuszem pamięci. O sztuce i technice zapamiętywania, tłum. K. Puławski, Media Rodzina, Poznań 2013.Gitomer J., Biblia handlowca. Najbogatsze źródło wiedzy i sprzedaży, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2006.Gryboś M., Bujdy, „Sygnał. Magazyn Wychowawcy”, nr 11/2016.Holska A., Teorie podejmowania decyzji, [w:] Zarządzanie, organizacje i organizowanie – przegląd perspektyw teoretycznych, K. Klincewicz (red.), Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006.Jarczewska-Gerc E., Jak wytrwać w postanowieniu zmiany?, https://www.youtube.com/watch?v=RGR5MDmhfxw.221 BIBLIOGRAFIAJarczewska-Gerc E., Symulacje mentalne, czyli jak ujarzmić wyobrażenia, aby realizować marzenia i osiągać cele?, https://www.youtube.com/watch?v=1kCZVl0N7Aw&t=782s.Jarczewska-Gerc E., Rola wyobrażeń w osiąganiu celów. Symulacje mentalne, Difin, Warszawa 2015.Johnson S., Kto zabrał mój ser?, przeł. A. Kurpiewski, Studio Emka, Warszawa 2000.Kahneman D., Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym, tłum. P. Szymczak, Media Rodzina, Poznań 2012.Kliks B., Zarządzanie zmianą, przykładowe zajęcia na studiach podyplomowych w formie webinarium: https://www.youtube.com/watch?v=KD_HuWXbPIY.Kotter J.P., Gdy góra lodowa topnieje. Wprowadzanie zmian w każdych okolicznościach, Onepress, Gliwice 2008.Kotow S., Jak podejmować decyzje?, TEDx, https://www.youtube.com/watch?v=9UHW8zHzmGs.Krawiec K., Czy da się podejmować racjonalne decyzje?, TEDx, https://www.youtube.com/watch?v=bwjOX9CRw9I&t=5s.Kurczewska A., Przedsiębiorczość, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2013.Lebda D., Pułapki myślenia, „Coaching”, nr 5/2014.Łukasiewicz M., Jak uczyć się dwa razy szybciej i umiejętnie sprzedawać swoją wiedzę, Videograf Edukacja, Chorzów 2011.Mam talent? Instytut Gallupa twierdzi, że tak, http://personalchallenge.pl/narzedzia/instytut-gallupa/.Marchel R., Jak podejmować decyzje? 7 zasad, https://www.youtube.com/watch?v=lwx2P6Hgltk&t=6s.Mnemotechniki, czyli trening pamięci, https://www.youtube.com/watch?v=D0N9eYoTURc&t=138s.Pasterski M., Jak stawiać sobie cele, które osiągniesz (cz. 1), http://michal-pasterski.pl/2008/10/jak-stawiac-sobie-cele-ktore-osiagniesz-czesc-1/.Pasterski M., Mapa nie jest terenem, http://michalpasterski.pl/2009/01/mapa-nie-jest-terenem/.Petlak E., Innowacje w nauczaniu szkolnym, tłum. A. Sobótka, Petrus, Kraków 2017.222 BIBLIOGRAFIARencz J., Jak efektywnie szukać informacji w internecie, https://www.polibuda.info/ciekawostki/jak-efektywnie-szukac-informacji-w-internecie.Robbins A., Obudź w sobie olbrzyma… i miej wpływ na całe swoje życie – od zaraz!, Studio Emka, Warszawa 1995.Robinson K., Zrewolucjonizujmy nauczanie, https://www.youtube.com/watch?v=psmVhh41h-k.Rowińska K., Kozioł K., Dziennik Coachingowy, Rowińska Business-Coaching.Rynkiewicz J., Procesy twórcze w warsztatach kreatywności, [w:] „Annales Universitas Mariae Curie-Skłodowska”, Lublin 2014.Schulz von Thun F., Sztuka rozmawiania, t. 2, WAM, Kraków 2007.Silberman M., Hansburg F., Inteligencja interpersonalna. Jak utrzymywać mądre relacje z innymi, Studio Emka, Warszawa 2012.Słownik psychologiczny, http://charaktery.eu/slownik-psycholo-giczny/130.Skalska D., Fitness umysłu, Wydawnictwo Burda, Warszawa 2017.Strykowska M., Zarządzanie karierą zawodową jako forma przedsiębiorczości, [w:] Przedsiębiorczość. Źródła i uwarunkowania psychologiczne, Z. Ratajczak (red.), Difin, Warszawa 2012.Talaga M.A., Naucz dziecko robić skuteczne notatki cz. 1, http://www.godmother.pl/blog/naucz-dziecko-robic-skuteczne-notatki-cz-1/.Talaga M.A., Naucz dziecko robić skuteczne notatki cz. 2, http://www.godmother.pl/blog/naucz-dziecko-robic-notatki-cz-2/.Talaga M.A., Szkoła nie nauczy: Kreatywność, https://www.youtube.com/watch?v=YAScIU7CjjE.Waga-Wójtowicz L., Nauczyciel to kreatywna bestia, https://www.youtube.com/watch?v=Z7jEqrgFyt4.Tolman K., Jak kolor wpływa na uczenie się i zdobywanie informacji?, https://www.klaudiatolman.pl/myslenie-wizualne/jak-kolor-wplywa-na-uczenie-sie-i-zdobywanie-informacji/.Tokarz T., Peer learning, „Sygnał. Magazyn Wychowawcy”, nr 4/2017.Tracy B., Zjedz tę żabę. 21 metod podnoszenia wydajności w pracy i zwalczania skłonności do zwlekania, Wydawnictwo Wamex, Kraków 2010.https://www.polibuda.info/ciekawostki/jak-efektywnie-szukac-informacji-w-internecie.
Karty przeznaczone są dla psychologów, terapeutów, socjoterapeutów, pedagogów do pracy indywidualnej i grupowej z dziećmi, a także dla nauczycieli podczas lekcji wychowawczych, czy zajęć świetlicowych. Materiały te z powodzeniem mogą być wykorzystywane przez rodziców i opiekunów, którzy chcieliby pomóc dzieciom w lepszym odkrywaniu świata własnych emocji, myśli i zachowań, ale nie potrafią z dziećmi o tym rozmawiać.Teczka zawiera:- 55 kart (18 kolorowych, pokazowych, laminowanych) oraz 37 czarno-..
54.00 zł 60.00 zł Cena netto: 51.43 zł
Publikacja uwzględnia zakres wiedzy w ramach programów dydaktycznych wydziałów prawa, administracji i nauk o bezpieczeństwie. Autorami poszczególnych tekstów są doświadczeni praktycy i naukowcy z danej dziedziny naukowej. Struktura książki różni się nieco od powszechnie przyjętych układów w innych publikacjach. Obszernie bowiem uwzględniono statystykę kryminalną w Polsce, przestępstwa z nienawiści, podkultury przestępcze, profil sprawców i ofiar przestępstw rozbójniczych, przestępczość nieletnic..
Szybciej, więcej, lepiej… Współczesna młodzież często określana jest „pokoleniem instant” bądź „cyfrowych tubylców”. Świetnie poruszają się w mediach społecznościowych i nie wyobrażają sobie bez nich życia. Przyzwyczajeni do natychmiastowej gratyfikacji wypracowali nowe sposoby spędzania wolnego czasu i odreagowania stresu. Książka porządkuje wiedzę na temat nałogowych zachowań coraz częściej pojawiających się u młodych ludzi. Wśród poruszanych zagadn..
36.00 zł 40.00 zł Cena netto: 34.29 zł
Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania liter oraz sylab przeznaczone są dla: - dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w mówieniu i rozpoznawaniu, czytaniu liter, sylab otwartych i zamkniętych, - uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji polonistycznej, - uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształc..
Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące działań na liczbach, obliczeniach pieniężnych, zegarowych oraz kształtowania pojęć geometrycznych przeznaczone są dla uczniów: - z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji matematycznej,- z trudnościami z zakresie wykonywania działań na liczbach (dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia), wykonywania obliczeń pieniężnyc..
37.80 zł 42.00 zł Cena netto: 36.00 zł
Każdy rodzic wysyłając dziecko do szkoły wyposaża go w plecak, który pomieści książki, zeszyty, piórnik, a nawet drugie śniadanie. Z pewnością każdy rodzic chciałby też umieścić w plecaku dziecka pewne kompetencje i umiejętności, takie jak: poczucie wartości, dobre relacje z rówieśnikami, adekwatną samoocenę, zdolność wyrażania emocji, umiejętność rozwiązywania konfliktów, asertywność, czy motywację do nauki. Większość rodziców może nawet myśli, że i..
67.50 zł 75.00 zł Cena netto: 64.29 zł
