• Teatr Forum

Teatr Forum

  • Autor: Kamila Witerska
  • Wydawca: Difin
  • ISBN: 978-83-8085-269-3
  • Data wydania: 2016
  • Liczba stron/format: 135/B5
  • Oprawa: miękka

Cena detaliczna

  • 40,00 zł

    36,00 zł

  • Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 36,00 zł
  • 10% taniej

  • Darmowa dostawa od 200 zł
  • Wysyłka w ciągu 24h

Dostępność: Duża ilość w magazynie

Teatr Forum stanowi narzędzie pracy ze społecznościami, wspierające takie wartości jak wolność, relacje międzyludzkie, poczucie sprawiedliwości, poczucie wpływu samoskuteczności, możliwość samorealizacji. Metodologia Teatru Forum koresponduje z wartościami kreującymi dialogiczne relacje człowieka ze światem. Dialog w Teatrze Forum oznacza, że kształt rzeczywistości jest negocjowany zarówno przez widzów, jak i aktorów, a podstawową zasadą jest demokracja. Teatr Forum polega na generowaniu pytań, szukaniu raczej różnorodnych strategii rozwiązania problemu, niż dawaniu jednoznacznych, gotowych odpowiedzi. „Dzieje się tak, ponieważ Teatr Forum nie jest teatrem propagandowym, nie jest starym teatrem dydaktycznym. Jest teatrem pedagogicznym w tym sensie, że my wszyscy uczymy się razem, aktorzy i publiczność” (Augusto Boal, Games for Actors and Non-actors ). W Teatrze Forum publiczność i aktorzy są równie kompetentnymi osobami, które mogą znać odpowiedzi na postawione pytania. Mogą ich nie znać, ale na pewno są zainteresowane ich poszukiwaniem.

Publikacja składa się z dwóch części. Pierwsza z nich dotyczy teorii i metodyki Teatru Forum. Opisuje jego procedurę i cechy konstytutywne. Pokazuje, w jaki sposób zbudować Teatr Forum, poczynając od budowy grupy, poprzez pracę z pojęciami: opresji, ról i statusu, poczucia mocy i sprawstwa, aż po budowę samego przedstawienia. Druga część opisuje próbę wykorzystania Teatru Forum w projekcie profilaktyki bierności społecznej młodych ludzi określanych jako NEETs.

Partner wydania:

Recenzja

prof. dr hab. Krystyna Pankowska:

Książka Kamili Witerskiej „Teatr Forum” to interesująca i wartościowa książka, która zapełniając lukę w publikacjach i badaniach nad edukacją teatralną, może jednocześnie stać się inspiracją i punktem wyjścia do następnych badań na styku teatr-drama-edukacja. Książka, która powinna znajdować się w podręcznej biblioteczce każdego praktyka teatralnych działań twórczych, kierowana jest jednocześnie do szerszego grona odbiorców. Przedstawione w niej propozycje mogą bowiem mieć zastosowanie w wielu sytuacjach edukacyjnych, począwszy od pracy w placówkach oświatowych, aż po różnego rodzaju pozainstytucjonalne inicjatywy grup środowiskowych zaangażowanych społecznie. Odbiorcami książki będą zatem studenci kierunków pedagogicznych, zainteresowanych pedagogiką w działaniu, jak i działający społecznie animatorzy kultury, nauczyciele i wychowawcy.

Autor książki

Kamila Witerska

adiunkt w Katedrze Pedagogiki Twórczości Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki uzyskała na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego. Interesuje się dramą, stymulowaniem motywacji i kreatywnego myślenia a także mechanizmami wpływu społecznego na procesy uczenia się. Posiada ponad 10-letnie doświadczenie w pracy dramą z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Jest autorką pierwszej w Polsce publikacji dotyczącej porównania metody dramy stosowanej w różnych grupach wiekowych. Książki tego autora

Spis treści:

Wstęp

Rozdział 1. Teatr Forum

1.1. Procedura Teatru Forum
1.2. Jak (dlaczego) działa Teatr Forum?
1.2.1. Dynamizacja vs katharsis
1.2.2. Homogeniczność widzów i aktorów
1.2.3. Edukacja rówieśnicza (peer education)
1.2.4. Działanie
1.2.5. Demokracja i rola jokera
1.3. Ludzie Teatru Forum
1.3.1. Augusto Boal
1.3.2. Adrian Jackson
1.3.3. Teatr Forum w Polsce

Rozdział 2. Budowanie Teatru Forum

2.1. Budowanie grupy
2.1.1. Ćwiczenia otwierające grupę
2.1.2. Ćwiczenia ułatwiające poznawanie się
2.1.3. Ćwiczenia na wypracowanie zasad pracy i współpracy,  norm grupowych
2.1.4. Ćwiczenia budujące i wzmacniające tożsamość grupową
2.2. Praca z pojęciem opresji, ról i statusu, poczucia mocy i sprawstwa
2.3. Budowanie przedstawienia
2.3.1. Przywołanie historii opresji
2.3.2. Budowanie fabuły i bohaterów
2.3.3. Improwizowanie dialogów, budowanie scen
2.3.4. Wzmocnienie scen środkami teatralnymi/technikami  dramowymi
2.3.5. Przedstawienie. Improwizacja sytuacji w interwencjach

Rozdział 3. neetS – grupa formalnie bierna

3.1. Krótka historia NEET  
3.2. NEETs w Europie  
3.3. Klastry NEETs

Rozdział 4. Projekt „act your job” jako przykład zastosowania teatru Forum w profilaktyce bierności społecznej młodzieży – neetS

4.1. Założenia projektu „Act Your Job”
4.2. Wykorzystanie Teatru Forum w realizacji projektu
4.3. Marta, nie przegap tego! – szkic scenopisu

Bibliografia

Napisz opinię

Uwaga: Proszę nie używać znaków HTML!
    Zły           Dobry

Najpopularniejsze

Godziny wychowawcze z nastolatkami. Scenariusze zajęć

49,50 zł 55,00 zł Netto: 47,14 zł

STEAM-owa szkoła

53,10 zł 59,00 zł Netto: 50,57 zł

Podstawy prawoznawstwa. Wydanie 3

62,10 zł 69,00 zł Netto: 59,14 zł

Vademecum działań taktycznych lekkiej piechoty

53,10 zł 59,00 zł Netto: 50,57 zł

Podstawy ekonomii

37,80 zł 42,00 zł Netto: 36,00 zł

Reklama

40,50 zł 45,00 zł Netto: 38,57 zł

Złowić frajera. Ekonomia manipulacji i oszustwa wyd. 2

74,40 zł 80,00 zł Netto: 70,86 zł

Gospodarka zapasami i magazynem. Część 1. Zapasy

28,80 zł 32,00 zł Netto: 27,43 zł