Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Programy zajęć

Spis treści:        

Wstęp
        
Rozdział 1. Praca z grupą w socjoterapii
Marzena Rubaj    
        
Rozdział 2. „Zdobywamy nowe lądy” – program socjoterapeutyczny dla dzieci nieśmiałych
Paulina Kroszczyńska-Brągiel
    
Rozdział 3. „Pokonamy razem złość” – program socjoterapeutyczny dla dzieci w młodszym wieku szkolnym przejawiających zachowania agresywne
Katarzyna Klonowska
        
Rozdział 4. „Jestem niepowtarzalny” – program socjoterapeutyczny z elementami zabawy dla dzieci nieśmiałych w młodszym wieku szkolnym
Marta Witkowska, Ilona Olesińska
        
Rozdział 5. „Każdy z nas jest niepowtarzalny” – rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci w wieku szkolnym, autorski program zajęć socjoterapeutycznych
Monika Baran
        
Rozdział 6. „Znajdź swoją przystań” – program socjoterapeutyczny dla młodzieży gimnazjalnej dotkniętej eurosieroctwem
Marta Piwowarska
        
Rozdział 7.„Jak budować konstruktywne relacje z innymi?”– program zajęć socjoterapeutycznych z elementami pedagogiki zabawy dla młodzieży gimnazjalnej
Małgorzata Szcześnik

» Małgorzata Koroś, edukator.ore.edu.pl »
» Paweł Górniak, magazyntuiteraz.pl »

dr hab. Teresa Zubrzycka-Maciąg:

Książka ma charakter poradnika dla pedagogów, psychologów, nauczycieli i wychowawców pracujących z dziećmi w wieku szkolnym lub młodzieżą gimnazjalną. Zawarte są w niej metodyczne wskazania do pracy socjoterapeutycznej z grupą oraz sześć niezależnych programów socjoterapeutycznych dla dzieci i młodzieży z deficytami w zakresie kompetencji społecznych. Każdy program składa się z teoretycznego wprowadzenia, kilkunastu scenariuszy oraz wniosków z realizacji zajęć. Zamieszczone w publikacji programy mogą być wykorzystane jako gotowa propozycja metodyczna, ale też mogą stanowić źródło inspiracji do tworzenia autorskich konspektów zajęć socjoterapeutycznych lub wychowawczych, odpowiadających potrzebom grupy.