Psychologia w pracy terapeuty zajęciowego. Wybrane zagadnienia. Wydanie 2 uzupełnione

Spis treści:

Wprowadzenie

Rozdział 1. Miejsce psychologii w praktyce terapii zajęciowej

1.1. Rewizja rozumienia terapii zajęciowej w Polsce
1.2. Zadania terapeuty zajęciowego w pracy z różnymi typami pacjentów
1.3. Znaczenie posiadania podstawowej wiedzy psychologicznej w realizacji roli terapeuty zajęciowego

Rozdział 2. Podejście skoncentrowane na osobie (person-centered practice) jako podstawa relacji terapeutycznej

2.1. Podstawowe założenia psychologii humanistycznej
2.2. Czynniki determinujące skuteczność terapii według Carla Rogersa
2.3. Podejście person-centered practice w terapii zajęciowej

Rozdział 3. Komunikacja w procesie terapii zajęciowej

3.1. Istota komunikacji interpersonalnej
3.2. Komunikacja werbalna
3.2.1. Sztuka słuchania
3.2.2. Sztuka zadawania pytań
3.2.3. Korzystanie z milczenia
3.3. Komunikacja niewerbalna
3.4. Komunikacja w procesie ustalania celów terapeutycznych
3.5. Metody udzielania informacji zwrotnych dotyczących postępów w terapii
3.6. Komunikacja z rodziną uczestnika terapii

Rozdział 4. Udzielanie wsparcia społecznego

4.1. Definiowanie wsparcia społecznego
4.2. Rodzaje wsparcia społecznego
4.3. Znaczenie wsparcia społecznego dla osoby znajdującej się w sytuacji trudnej
4.3.1. Utrata zdrowia jako sytuacja trudna
4.3.1.1. Niepełnosprawność nabyta
4.3.1.2. Choroba
4.3.1.3. Niepełnosprawność wrodzona
4.3.1.4. Zaburzenia psychiczne
4.3.2. Wykluczenie i zagrożenie wykluczeniem społecznym
4.3.2.1. Bezdomni
4.3.2.2. Seniorzy
4.3.2.3. Dzieci i młodzież z rodzin zagrożonych ubóstwem i patologiami
4.3.2.4.  Inne grupy

Rozdział 5. Psychologia pozytywna w terapii zajęciowej

5.1. Dlaczego psychologia pozytywna?
5.2. Od pesymizmu do optymizmu
5.3. Nadzieja
5.4. Inteligencja emocjonalna w pracy terapeuty
5.5. Wzrost potraumatyczny

Rozdział 6. Dbanie o zasoby terapeuty zajęciowego

6.1. Radzenie sobie ze stresem
6.1.1. Asertywność jako sposób na obronę swojego terytorium psychologicznego
6.1.2. Model zarządzania energią własną
6.2. Profilaktyka wypalenia zawodowego
6.2.1. Charakterystyka wypalenia zawodowego
6.2.2. Superwizja
6.2.3. Grupy Balinta
6.2.4. Równowaga między życiem zawodowym a prywatnym – work-life balance

Bibliografia

Alberti, R., Emmons, M. (2002). Asertywność. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Aleksandrowicz, J. (2010). Superwizja w kształceniu psychoterapeutów. Psychoterapia, 
3(154), 23–30.
Antonovsky, A. (1995). Rozwikłanie tajemnicy zdrowia. Jak radzić sobie ze stresem i nie 
zachorować. Fundacja IPN.
Antonovsky, A. (1997). Poczucie koherencji jako determinanta zdrowia. W: I. Heszen-
-Niejodek, H. Sęk (red.), Psychologia zdrowia (s. 206–231). Wydawnictwo Naukowe 
PWN.
American Occupational Therapy Association (1997). Statement: Fundamental concepts of 
occupational therapy: Occupation, purposeful activity and function. American Journal 
of Occupational Therapy, 51(10), 864–866.
American Occupational Therapy Association (2020). Guidelines for Supervision, Roles, 
and Responsibilities During the Delivery of Occupational Therapy Services. American 
Journal of Occupational Therapy, 74(Supplement_3), 7413410020p1–7413410020p6. 
https://doi.org/10.5014/ajot.2020.74S3004.
American Occupational Therapy Association (2020a). Occupational Therapy Practice Fra-
mework: Domain and Process-Fourth Edition. American Journal of Occupational The-
rapy, 74(Supplement_2), 7412410010p1–7412410010p87. https://doi.org/10.5014/
ajot.2020.74S2001.
Auerbach, E.S., Jeong, G. (2005). Vocational Programming. W: E. Cara, A. Mac Rae, Psychoso-
cial Occupational Therapy. A Clinical Practice (s. 598–595). Thomson Delmar Learning.
Badura-Madej, W. (1999). Wybrane zagadnienia interwencji kryzysowej. Wydawnictwo 
Uniwersytetu Śląskiego.
Bakker, A. (2005). Flow among music teachers and their students: The crossover of peak 
experiences. Journal of Vocational Behavior, 66(1), 26–44.
Bannigan, K. (2009). Management of self. W: E. Duncan, Skills for Practice in Occupational 
Therapy (s. 295–308). Churchill Livingstone.
Baptiste, S. (2010). Enabling communication in a person – centered, occupation – focused 
context. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supyk-Mellson (red.), Occupational Therapy and 
Physical Dysfunction: Enabling Occupation (s. 151–160). Elsevier.
Bartczak, M., Bartczak, M. (2010). Natężenie stresu i sposoby radzenia sobie ze stresem 
u ratowników medycznych i studentów ratownictwa medycznego. Rocznik Naukowy 
Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej, 5, 7–17.182 Bibliografia
Bartkowiak, G. (2009). Człowiek w pracy. Od stresu do sukcesu w organizacji. Polskie  
Wydawnictwo Ekonomiczne.
Becelewska, D. (2005). Wsparcie emocjonalne w pracy socjalnej. Wydawnictwo Śląsk.
Bee, H. (1998). Psychologia rozwojowa, Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Beighton, C. (2008). Clinical governance and clinical audit. W: J. Creek, L. Lougher (red.), 
Occupational Therapy and Mental Health (s. 147–159). Churchill Livingstone, Elsevier.
Bellizzi, K.M., Blank, T.O. (2006). Predicting posttraumatic growth in breast cancer survi-
vors. Health Psychology, 25(1), 47–56.
Bilikiewicz, A. (2009). Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zagadnienia nazewnictwa. 
W: A. Bilikiewicz (red.), Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny (s. 108–116). 
Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
Bishop, S. (2010). Asertywność. Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Blair, S.E., Hume, C.A., Creek, J. (2008). The knowledge base of occupational therapy. W: J. 
Creek, L. Lougher (red.), Occupational Therapy and Mental Health, Churchill Livingstone 
(s. 17–31). Elsevier. 
Boise, L., White, D. (2004). The family role in person centered care: Practice considerations. 
Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Service, 92(5), 12–20.
Borys, B. (2004). Sytuacje ekstremalne i ich wpływ na stan psychiczny człowieka. Psychia-
tria, 1(2), 97–105.
Boski, P. (2009). Kulturowe ramy zachowań społecznych. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Bowman, B.J. (1997). Cultural pathways toward Antonovsky’s sense of coherence. Journal 
of Clinical Psychology, 53(2), 139–142.
Buczkowska, J. (2015). Komunikacja zależna od nastroju. W: K. Owczarek, M.A. Łazarewicz 
(red.), Pogoda na starość. Podręcznik skutecznego wspierania seniorów (s. 109).Wolters 
Kluwer.
Bukowski, M., Drogosz, M. (2005). Stereotypy i poznanie: poznawcze podstawy funkcjo-
nowania stereotypów. W: M. Kossowska, M. Śmieja, S. Śpiewak (red.), Społeczne ścieżki 
poznania (s. 24). Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Bussell, V.A., Naus, M.J. (2010). A longitudinal investigation of coping and posttraumatic 
growth in breast cancer survivors. Journal of Psychosocial Oncology, 28, 61–78.
Butler, P. (1992). Self-Assertion for Women. New York Harper.
Bradberry, T., Greaves, J. (2003). Podręcznik inteligencji emocjonalnej. Wydawnictwo Helion.
Bradley, H. (2008). Płeć. Sic!
Brzezińska, A., Ozimek, A. (2012). Potęga grupy. Grupa rówieśnicza a kształtowanie się 
zachowań dewiacyjnych. W: M. Boczkowska, E. Tymoszuk, P. Zielińska, Wychowanie. 
Profilaktyka. Terapia. Szanse i zagrożenia (s. 296). Wydawnictwo Impuls.
Burns, T. (2012). Psychiatria. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Brown, C., Stoffel, V.C. (2011). Occupational Therapy in Mental Health: A Vision for Partici-
pation. Davis Company.
Brzezińska, A.I., Kaczan, R. (2008). Wychowanie do samodzielności: kluczowy czynnik sukce-
su zawodowego osób z ograniczeniem sprawności, seria: Osoby z Ograniczeniem Spraw-
ności na Rynku Pracy, t. 3. Wydawnictwo Naukowe SWPS Academica.183 Bibliografia
Calhoun, L.G., Tedeshi, R.G. (1999). Facilitating posttraumatic growth: A clinical’s guide. 
Lawrence Erlbaum Associates.
Carr, A. (2009). Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu i ludzkich siłach. Wydawnictwo 
Zysk i S-ka. 
Carson, R.C., Buther, J.N., Mineka, S. (2003). Psychologia zaburzeń. Vol. 2. Gdańskie Wydaw-
nictwo Psychologiczne.
Carver, C.S., Scheier, M.F., Segerstrom, S.C. (2010). Optimism. Clinical Psychology Review, 
30(7), 879–889.
CAOT (1997). Enabling occupation: An occupational therapy perspective. CAOT Publications.
Cavanaugh, J.C. (1995). Starzenie się. W: P. Bryant, A. Colman (red.), Psychologia rozwojowa 
(s. 109). Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Cave, S. (2005). Terapie zaburzeń psychicznych. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Cebella, A., Łucka, I. (2007). Zespół stresu pourazowego – rozumienie i leczenie. Psychia-
tria, 4(3), 128–137.
Cechnicki, A., Siatka, D. (2012). Związki między rehabilitacją a leczeniem w psychiatrii.  
W: A. Klimek (przew. kolegium red.), Terapia zajęciowa – perspektywa międzynarodowa 
(s. 31–32). Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie.
Cherniss, C. (1980). Staff burnout: Job stress in the human services. Sage.
Chudzicka-Czupała, A. (2004). Bezrobocie. Różne oblicza wsparcia. Wydawnictwo Uniwer-
sytetu Śląskiego.
Ciccarelli, S., White, N. (2015). Psychologia. Dom Wydawniczy Rebis.
Clark, F., Jackson, J., Carlson, M., Chou, C., Cherry, B., Jordan-Marsh, M., Bob G Knight, B.G., 
Mandel, D., Blanchard, J., Granger, D.A., Wilcox, R.R., Lai, M.Y., White, B., Hay, J., Lam, C., 
Marterella A., Azen, S.P. (2011). Effectiveness of a lifestyle intervention in promoting 
the well-being of independently living older people: Results of the Well Elderly 2 rando-
mised controlled trial. Journal of Epidemiology and Community Health, 66(9), 782–790.
Clarkson, P., Mackewn, J. (2008). Fritz Perls. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Cohen, F., Horowitz, M., Lazarus, R., Moos, R., Robins, L., Rose, R., Rutter, M. (1982). Pa-
nel Report on Psychological Stress. W: G. Elliott, C. Eisdorfer (red.), Stress and Human  
Health: Analysis and Implications for Research. Springer.
Cohen, S., Willis, T.A. (1985). Stress, social support and the buffering hypothesis. Psycho-
logical Bulletin, 98, 310–357.
Coleman, J. (1990). Foundations of Social Theory. The Belknap Press of Harvard University 
Press Cambridge.
Collins, A. (2002). Mowa ciała. Co znaczą nasze gesty? Oficyna Wydawnicza Rytm.
Cudak, H. (2013). Ubóstwo ekonomiczne rodziny jako ważny paradygmat dysfunkcji śro-
dowiska rodzinnego. Pedagogika rodziny, 3(1), 7–17.
Csíkszentmihályi, M. (2005). Przepływ: psychologia optymalnego doświadczania. Biblioteka 
Moderatora.
Csíkszentmihályi, M. (2003). Good business: Leadership, flow, and the making of meaning. 
Viking.184 Bibliografia
Czapiński, J. (1985). Wartościowanie – zjawisko inklinacji pozytywnej (o naturze optymi-
zmu). Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wydawnictwo Polskiej Akademii Nauk.
Czapiński, J. (1998). O naturze i funkcji procesów wartościowania. W: B. Wojciszke (red.), 
Studia z psychologii wartościowania. Ossolineum.
Czapiński, J. (2005). Optymiści i ryzykanci. Polskie paradoksy. W: M. Drogosz (red.), Jak 
Polacy  przegrywają.  Jak  Polacy  wygrywają  (s.  139–140).  Gdańskie  Wydawnictwo 
Psychologiczne.
Czapiński, J. (red.) (2012). Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach 
człowieka. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Czykwin, E. (2007). Stygmat społeczny. Wydawnictwo Naukowe PWN. 
Davidson, D.A. (2010). Psychosocial Issues Affecting Social Participation. W: J. Case-Smith, 
J. Clifford O’Brien, Occupational Therapy for Children (s. 404–428). Mosby Elsevier.
Davis, M.H. (1999). Empatia. O umiejętności współodczuwania. Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne.
Diener, E., Lucas, R., Oishi, S. (2002). Subjective well-being: The science of happiness 
and life satisfaction. W: C.R. Snyder, S.J. Lopez (red.), Handbook of positive psychology  
(s. 63–73). Oxford University Press.
Dobek-Ostrowska, B. (2007). Podstawy komunikowania się społecznego. Wydawnictwo 
Astrum.
Dobrzańska-Socha, B. (2013). Sytuacja utraty zdrowia. Problemy psychologiczne osób  
z kalectwem nabytym. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Dobrzańska-Socha, B. (1999). Pomoc psychologiczna w sytuacji straty. W: D. Kubacka- 
-Jasiecka, W. Łosiak, Zmagając się z chorobą nowotworową (s. 289–340). Wydawnictwo 
Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Dobrzańska-Socha, B. (1998). Pomoc psychologiczna dla rodzin osób głuchoniewido-
mych. W: S. Kowalik, A. Bańka (red.), Perspektywy rehabilitacji osób głuchoniewidomych  
(s. 95–112). Stowarzyszenie Psychologia i Architektura.
Dorsey, J., Ehrenfried, H., Finch, D., Jaegers, L. (2019). Work. W: B.A.B. Schell, G. Gillen (red.), 
Willard and Spackman’s occupational therapy (13th ed., s. 779–804). Wolters Kluwer. 
Duckworth, A.L., Steen, T.A., Seligman, M.E.P. (2005). Positive psychology in clinical practice. 
Annual Reviews of Clinical Psychology, 1(1), 629–651.
Duda, J. (2006). Komentarze do ustawy o ochronie zdrowia psychicznego. Wydawnictwo 
Prawnicze Lexis Nexis.
Duncan, E. (2009). Skills for Practice in Occupational Therapy. Churchill Livingstone. 
Duncan, E. (2006). Foundations for Practice in Occupational Therapy. Churchill Livingstone, 
Elsevier.
Duracz-Walczak, A. (1996). Bezdomni. Centrum Rozwoju Służb Społecznych.
Dziwota, E. (2014). Stygmatyzacja osób chorych psychicznie. Current Problems of Psychia-
try, 15(1), 18–23.
Early,  M.B.  (2013). Physical Dysfunction Practice Skills for  The  Occupational  Therapy  
Assistant. Elsevier Mosby.
Eberle, S.G. (2014). The elements of play: Toward a philosophy and a definition of play. 
American Journal of Play, 6(2), 214–233.185 Bibliografia
Edelwich, J., Brodsky, A. (1980). Burn-out: Stages of disillusionment in the helping profes-
sionals. Human Science Press.
Endler, N.S., Parker, J.D.A. (1990). Coping Inventory for Stressful Situations (CISS): Manual. 
Multi Health system.
Engel, L. (2011). Michael Balint – życie i dzieło. W: B. Wasilewski, L. Engel (red.), Grupowy 
trening balintowski. Teoria i zastosowanie (s. 15–21). Eneteia.
Engel, L. (2011a). Zastosowanie grup Balinta. W: B. Wasilewski, L. Engel (red.), Grupowy 
trening balintowski. Teoria i zastosowanie (s. 107–128). Eneteia.
Epstein, R.M. (1999). Mindful practice. Journal of the American Medical Association, 282(2), 
833–839.
Evers, A., Kraaimaat, F., van Lankveld, W., Jongen, P., Jacobs, J., Bijlsma, J. (2001). Beyond 
unfavourable thinking: The Illness Cognition Questionnaire for chronic disease. Journal 
of Consulting and Clinical Psychology, 69, 1026–1036.
Fabiś, A. (2015). Starość jako zadanie rozwojowe. W: A. Fabiś, J.K. Wawrzyniak, A. Cha-
bior, Ludzka starość. Wybrane zagadnienia gerontologii społecznej (s. 106–108). Oficyna  
Wydawnicza Impuls.
Faliszek, K. (2008). Bezdomność i bezrobocie jako źródła wykluczenia społecznego. W: 
A. Wiktorska-Święcka (red.), Wyprowadzić na prostą. Innowacyjne metody aktywizacji 
społecznej i zawodowej na przykładzie wdrażania modelu lokalnej sieci wsparcia osób 
bezdomnych i zagrożonych bezdomnością (s. 67–76). Oficyna Wydawnicza ATUT.
Fieldhouse, J. (2008). Community mental health. W: J. Creek, L. Lougher, Occupational  
Therapy and Mental Health (s. 489–506). Churchill Livingstone, Elsevier.
Franken, R. (2006). Psychologia motywacji. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Frankl, V.E. (2009). Człowiek w poszukiwaniu sensu. Wydawnictwo Czarna Owca.
Fredrickson, B.L. (2013). Pozytywność. Wydawnictwo Zysk i S-ka. 
Freudenberger, H.J. (1974). Staff burn-out. Journal of Social Issues, 30(1), 159–165.
Frick, W.B. (1971). Humanistic Psychology: Interviews with Maslow, Murphy and Rogers. 
Charles E. Merrill Publishing Company.
Galvaan, R., Mdlokolo, P., Joubert, R. (2010). Developing partnership to privilege partici-
pation. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supyk-Mellson (red.), Occupational Therapy and 
Physical Dysfunction: Enabling Occupation (s. 291–294). Elsevier.
Garland, S.N., Carlson, L.E., Cook, S., Lansdell, L., Speca, M. (2007). A non-randomized com-
parison of mindfulness-based stress reduction and healing arts programs for facilita-
ting post-traumatic growth and spirituality in cancer outpatients. Support Care Cancer, 
15(8), 949–961.
Geldard, K., Geldard, D. (2005). Practical counselling skills – an integrative approach. Pal-
grave Macmillan.
Gelso,  Ch.J.,  Hayes,  J.A.  (2005).  Relacja  terapeutyczna.  Gdańskie  Wydawnictwo 
Psychologiczne.
Giddens, A. (2010). Socjologia. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Gitlin, L.N., Hodgson, N., Jutkowitz, E., Pizzi, L. (2010). The cost-effectiveness of a non-
pharmacologic intervention for individuals with dementia and family caregivers: The 
tailored activity program. American Journal of Geriatric Psychiatry, 18(6), 510–519.186 Bibliografia
Gliksman, A., Manczewa, J. (2010). Równowaga praca – życie. Aspekty prawne, społeczne 
ekonomiczne. GQS.
Głodowski, W. (1994). Komunikowanie interpersonalne. Biuro Prasy i Informacji MON.
Goffman, E. (2005). Piętno. Rozważania o zranionej tożsamości. Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne. 
Goleman, D. (2007). Inteligencja emocjonalna. Media Rodzina.
Guidetti, S., Tham, K. (2002). Therapeutic strategies used by occupational therapists in sel-
f-care training: A qualitative study. Occupational Therapy International, 9(4), 257–276.
Greenberg, L.S., Pinsof, W.M. (1986). The psychotherapeutic process. A research handbook. 
The Guillford Press.
Griffiths, Y., Thinnes, A. (2012). Psychological Aspect of Aging. W: R. Padilla, E. Byers-Con-
non, H. Lohman, Occupational Therapy with Elders (s. 43–51). Elsevier Mosby.
Grzegołowska-Klarkowska, H. (2001). Samoobrona przez samooszukiwanie się. W: M. Ko-
fta, T. Szustrowa (red.), Złudzenia, które pozwalają żyć. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Grzywacz, J.G., Marks, N.F. (2000). Reconceptualizing the work family interface: An eco-
logical perspective on the correlates of positive and negative spillover between work 
and family. Journal of Occupational Health Psychology, 5(1), 111–126.
Hegedorn, R. (1997). Foundations for practice in occupational therapy. Churchill Livingstone.
Haidt, J. (2007). Szczęście. Od mądrości starożytnych po koncepcje współczesne. Gdańskie 
Wydawnictwo Psychologiczne.
Hartley, M. (2007). Asertywność – sztuka umiejętnej stanowczości. Wydawnictwo Feeria.
Haslam, M. (1997). Psychiatria. Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Herbert, C. (2004). Zrozumieć traumę. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Heszen-Niejodek, I. (1996). Stres i radzenie sobie – główne kontrowersje. W: I. Heszen-
-Niejodek, R. Ratajczak (red.), Człowiek w sytuacji stresu. Problemy teoretyczne i meto-
dologiczne (s. 12–43). Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Heszen-Niejodek, I. (2000). Psychologiczne problemy chorych somatycznie. W: J. Strelau 
(red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 3. Jednostka w społeczeństwie i elementy 
psychologii stosowanej (s. 513–531). Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Hughes, S. (2008). Approaches to severe and enduring mental illnes. W: J. Creek, L. Lougher 
(red.), Occupational Therapy and Mental Health (s. 408–423). Churchill Livingstone, 
Elsevier.
Hurrelmann, K. (1994). Struktura społeczna a rozwój osobowości: wprowadzenie do teorii 
socjalizacji. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza.
Jackowska, E. (2009). Stygmatyzacja i wykluczenie społeczne osób chorujących na schizo-
frenię – przegląd badań i mechanizmy psychologiczne. Psychiatria Polska, 6, 655–670.
Hutton, D. (2008). Play. W: J. Creek, L. Lougher (red.), Occupational Therapy and Mental 
Health (s. 352–356). Churchill Livingstone, Elsevier.
Jacobs, K., Shaw, L. (2009). Tips for work transitions – newly unemployed. AOTA. https://
people.bu.edu/kjacobs/Unemployed%20Tip%20Sheet-1.pdf (dostęp: 14.12.2026).
James, R.K., Gilliland, B.E. (2007). Strategie interwencji kryzysowej. Państwowa Agencja 
Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.187 Bibliografia
Janus, E. (2016). Wsparcie społeczne kobiet chorujących na raka piersi – perspektywa 
pacjenta i rodziny. W: B. Płonka-Syroka, W. Wójcik, M. Dąsal (red.), Doradztwo – porad-
nictwo – wsparcie (s. 213–228). Wydawnictwo DIG.
Janus, E. (2009). Od zarządzania czasem do zarządzania energią – nowy wzorzec wydaj-
ności. Praca i Zdrowie, 6, 43–45.
Janus, E., Bac, A., Kulis, A., Smrokowska-Reichmann, A. (2024). Terapia zajęciowa w geriatrii. 
Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
Jarosz, M., Kawczyńska-Butrym, Z., Włoszczak-Szubzda, A. (2012). Modele komunikacyjne 
relacji lekarz – pacjent – rodzina. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 18(3), 212–218.
Jarosz, M. (1980). Lekarz psychiatra i jego pacjent. PZWL.
Johnson, D. (1992). Podaj dłoń. Polskie Towarzystwo Psychologiczne.
Jośko, J. (2007). Stres w chorobach przewlekłych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
Jugowar, B. (2011). Model pracy grup Balinta i jego ewolucja. W: B. Wasilewski, L. Engel 
(red.), Grupowy trening balintowski. Teoria i zastosowanie (s. 79–89). Eneteia.
Kacperczyk, A. (2006). Wsparcie społeczne w instytucjach opieki paliatywnej i hospicyjnej. 
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Kalinowski, M., Czuma, I., Kuć, M., Kulik, A. (2005). Praca. Wydawnictwo Katolickiego Uni-
wersytetu Lubelskiego.
Kallay, E. (2007). Posttraumatic growth – a brief review. Series Humanistica, 5, 55–85.
Kałdon, B. (2011). Ubóstwo rodzin czynnikiem powstawania trudności w funkcjonowaniu 
szkolnym dzieci. Forum Pedagogiczne, 1, 99–108.
Kauffman,  C.  (2006).  Positive  psychology:  The  science  at  the  heart  of  coaching.  
W: D.R. Stober, A.M. Grant (red.), Evidence based coaching handbook: Putting best prac-
tices to work for your clients (s. 219–253). John Wiley.
Kaźmierczak, T. (1998). Deprywacja społeczna a pomoc społeczna. W: T. Kaźmierczak,  
M. Łuczyńska (red.), Wprowadzenie do pomocy społecznej. Wydawnictwo Śląsk.
Kieniewicz, P. (2008). Stygmatyzacja osób chorych psychicznie jako problem moralny.  
W: I. Mroczkowski, J.A. Sobkowiak (red.), Antropologia teologicznomoralna. Koncep-
cje, kontrowersje, inspiracje (s. 153–164). Materiały z sympozjum, Kamień Śląski,  
10–12 czerwca 2007 r. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego.
Kielhofner, G. (2008). Model of Human Occupation: Theory and Application. Lippincott  
Williams & Wilkins.
Klein, S. (2004). Formuła szczęścia. O doświadczaniu pełni życia. Jacek Santorski & Co  
Agencja Wydawnicza.
Kmiecik-Baran, K. (1995). Skala wsparcia społecznego. Teoria i właściwości psychome-
tryczne. Przegląd Psychologiczny, 38(1), 201–214.
Knapp,  M.,  Hall,  J.  (2000).  Komunikacja  niewerbalna  w  interakcjach  międzyludzkich.  
Wydawnictwo Astrum.
Knoll, N., Schwarzer, R. (2005). Prawdziwych przyjaciół. Wsparcie społeczne, stres, choro-
ba i śmierć. W: H. Sęk, R. Cieślak (red.), Wsparcie społeczne stres i zdrowie (s. 29–48). 
Wydawnictwo Naukowe PWN.
Konopczyński, M. (2006). Metody twórczej resocjalizacji. Teoria i praktyka wychowawcza. 
Pedagogium, Wydawnictwo Naukowe PWN.188 Bibliografia
Kowalak, T. (1998). Marginalność i marginalizacja społeczna. Wydawnictwo Elipsa.
Kowalak, T. (2002). Polityka społeczna. Wybrane zagadnienia. Wyższa Szkoła Ekonomiczna 
w Białymstoku.
Kowalik, S. (1991). Wybrane psychospołeczne problemy niepełnosprawności i rehabilitacji. 
W: H. Sęk (red.), Społeczna psychologia kliniczna (s. 446–471). PWN.
Kowalik,  S.  (1999).  Psychospołeczne  podstawy  rehabilitacji  osób  niepełnosprawnych.  
Wydawnictwo Śląsk.
Kowalik,  S.  (2000).  Psychologiczne  podstawy  niepełnosprawności  i  rehabilitacji.  W:  
J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 3. Jednostka w społeczeństwie 
i elementy psychologii stosowanej (s. 796–820). Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Kowalik, S. (2003). Dorosłość osób niepełnosprawnych w świetle koncepcji sfery utraco-
nego rozwoju. W: K. Rzedzicka, A. Kobylańska (red.), Dorosłość, niepełnosprawność, czas 
współczesny. Na pograniczach pedagogiki specjalnej (s. 61–69). Oficyna Wydawnicza 
Impuls.
Kowalik, S. (2007). Psychologia rehabilitacji. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
Kozak, S. (2009). Patologie w środowisku pracy. Zapobieganie i leczenie. Difin.
Kulikowska, B. (2003). Gdy szkoła sprawia trudności. Nowe w Szkole, 11, 5–9.
Kübler-Ross, E. (1969). On Death and Dying. Macmillan.
Krawczyk-Pasławska, E. (2010). Niepełnosprawność. Bariery i szanse. Fundacja Bariera. 
Krishnakumaran, T., Bhatt, M., Kiriazis, K., Giddings, C.E. (2022). Exploring the Role of Oc-
cupational therapy and Forced Migration in Canada. Canadian Journal of Occupational 
Therapy, 89(3), 238–248.
Kwiatek, P. (2012). Znaczenie i rozwój psychologii nadziei w ujęciu Charlesa Richarda 
Snydera. Seminare, 31, 157–170.
Lareau, C. (2003). Unequal childhoods. University of Southern California Press.
Lash, N. (2009). Pytanie o Boga. Świętość, mowa i milczenie. Wydawnictwo W Drodze.
Lazarus, R.S., Folkman, S. (1984). Stress, appraisal and coping. Springer.
Lederberg, M.S., Holland, J.C. (2011). Supportive Psychotherapy in Cancer Care: An Essen-
tial Ingredient of All Therapy. W: M. Watson, D. Kissane (red.), Handbook of Psychothe-
rapy in Cancer Care (s. 10). Wiley-Blackwell.
Leventhal, H., Halm, E., Horowitz, C., Leventhal, E., Ozakinci, G. (2005). Living with chronic 
illness: A contextualized, self-regulation approach. W: S. Sutton, A. Baum, M. Johnston 
(red.), The Sage handbook of health psychology (s. 197–240). Sage.
Leszczyńska-Rejchert, A. (2012). Stereotypy starości w pespektywie społeczno-pedagogicz-
nej. W: A. Leszczyńska-Rejchert, E. Kantowicz, Stereotypy a starość i niepełnosprawność 
(s. 17–28). Wydawnictwo Edukacyjne Akapit.
Lindorff, M. (2000). Is it better to perceive than receive? Social support, stress and strain 
for managers. Psychology. Health & Medicine, 5(3), 271–286.
Lis-Turlejska, M. (2002). Specyfika następstw skrajnego stresu – historia poglądów. W: 
Lewicka M. (red.), Jednostka i społeczeństwo. Podejście psychologiczne (s. 285–286). 
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Lis-Turlejska, M. (1989). Problematyka przeżywania straty w psychologii klinicznej. Prze-
gląd Psychologiczny., 3, 749–762.189 Bibliografia
Loehr, J., Schwartz, T. (2004). Potęga pełnego zaangażowania. Wydawnictwo Amber. 
Lynner, B., Stoa, R., Fisher, G., Del Pozo, E., Lizerbram, R. (2025). Feel the Burn, Heal the 
Burn: Job Crafting and Burnout Among Occupational Therapy Professionals. Ameri-
can Journal of Occupational Therapy, 79(1), 7901205080. https://doi.org/10.5014/
ajot.2025.050731. 
Łazowski, J., Jugowar, B. (2011). Lekarz, jego pacjent i choroba – przełomowe dzieło Balinta. 
W: B. Wasilewski, L. Engel (red.), Grupowy trening balintowski. Teoria i zastosowanie 
(s. 24). Eneteia.
Łuczyńska, M., Olech, A. (red.) (2013). Wprowadzenie do superwizji pracy socjalnej. Centrum 
Rozwoju Zasobów Ludzkich.
Lyubomirsky, S. (2007). Wybierz szczęście. Wydawnictwo Laurum. 
Maciaszkowa, J. (1991). Z teorii i praktyki pedagogiki opiekuńczej. Wydawnictwa Szkolne 
i Pedagogiczne.
Manne, S., Ostroff, J., Winkel, G., Goldstein, L., Fox, K., Grana, G. (2004). Posttraumatic growth 
after breast cancer: Patient, partner, and couple perspectives. Psychosomatic Medicine, 
66(3), 442–454.
Maslach, Ch. (2007). Wypalenie w perspektywie wielowymiarowej. W: H. Sęk (red.),  
Wypalenie zawodowe. Przyczyny i zapobieganie (s. 15). Wydawnictwo Naukowe PWN.
Maslach, Ch., Leiter, M.P. (2011). Prawda o wypaleniu zawodowym. Wydawnictwo Naukowe 
PWN.
Maslow, A.H. (1990). Motywacja i osobowość. PWN.
Matczak, A., Knopp, K. (2013). Znaczenie inteligencji emocjonalnej w życiu człowieka.  
Wydawnictwo Stowarzyszenia Filomatów Liberi Libri.
Matecka, M. (2010). Czynniki obciążające w pracy w ochronie zdrowia. W: M.D. Głowac-
ka, E. Mojs (red.), Profesjonalne zarządzanie kadrami w zakładach opieki zdrowotnej  
(s. 135). ABC Wolters Kluwer Business.
Mays, J. (1987). Assertiveness Training for Occupational Therapistst. The American Journal 
of Occupational Therapy, 41(1), 51–53.
Mazur, J. (red.) (2006). Bezdomność. Szkice z socjologii, polityki społecznej i katolickiej nauki 
społecznej. Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
McAdams, D.P. (2001). The Psychology of Life Stories. Review of General Psychology, 5(2), 
100–122.
McKenna, J. (2010). Psychosocial support. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supyk-Mellson (red.), 
Occupational Therapy and Physical Dysfunction: Enabling Occupation (s. 189–210). 
Elsevier.
Mearns, D., Thorne, B. (2010). Terapia skoncentrowana na osobie. Wydawnictwo Uniwer-
sytetu Jagiellońskiego.
Milanowska, K. (red.) (1965). Terapia zajęciowa. Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich.
Mirucka, M., Zochniak, K., Bulska, D. (2024). Postawy Polaków i Polek wobec mniejszości: 
raport z Polskiego Sondażu Uprzedzeń 2021. W: D. Bulska, M. Winiewski, M. Bilewicz 
(red.), Uprzedzenia w Polsce. Postawy a ideologia polityczna (s. 13–58). Wydawnictwo 
Stowarzyszenia Filomatów Liberi Libri. https://doi.org/10.47943/lib.9788363487645.190 Bibliografia
Molineux, M. (2010). The nature of occupation. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supyk-Mellson 
(red.), Occupational Therapy and Physical Dysfunction: Enabling Occupation (s. 17). 
Elsevier.
Moraczewska, B. (2013). Bezdomność. Definicja, problemy, rozwiązania obecne oraz histo-
ryczne odwołanie do ludzi luźnych. Studia Gdańskie. Wizje i Rzeczywistość, 10, 113–128.
Morris, M. (1995). The role of clinical supervision in mental health practice. British Journal 
of Nursing, 4(15), 886–888.
Motyka, M. (2012). Komunikacja terapeutyczna jako ważny obszar psychologii zdrowia. W: 
N. Ogińska-Bulik, J. Miniszewska (red.), Zdrowie w cyklu życia człowieka (s. 136–137). 
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Nalaskowski,  F.  (2007).  Ubóstwo  a  wykluczenie  społeczne  jako  problem  dla  edukacji.  
Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Informatyki i Ekonomii TWP. 
Nęcki, Z. (1996). Komunikacja międzyludzka. Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu. 
Niemeier, J., Burnett, D. (2001). No such thing as ”uncomplicated bereavement” for patients 
in rehabilitation. Disability and Rehabilitation, 23(15), 645–653.
Nikitorowicz, J. (2010). Grupy etniczne w wielokulturowym świecie. Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne.
Nowak, A. (2005). Zarys prawa dla pedagogów społecznych. Wydawnictwo Śląskiej Wyższej 
Szkoły Zarządzania.
Nowicka, A. (2008). Starość jako faza życia człowieka. W: A. Nowicka (red.), Wybrane pro-
blemy osób starszych (s. 17–27). Oficyna Wydawnicza Impuls.
Nurit, W., Michel, A.B. (2003). Rest: A qualitative exploration of the phenomenon. Occupa-
tional Therapy International, 10(4), 227–238.
O’Brien, J.C., Hussey, S. (2012). Introduction to Occupational Therapy. Elsevier/Mosby.
Obuchowska, I. (1986). Dynamika nerwic. Psychologiczne aspekty zaburzeń nerwicowych 
u dzieci i młodzieży. PWN.
Ogińska-Bulik, N. (2013). Potraumatyczny wzrost – zróżnicowanie ze względu na rodzaj 
doświadczonego zdarzenia oraz płeć i wiek badanych osób. Acta Universitatis Lodziensis 
Folia Psychologica. Folia Psychologica, 17, 51–67.
Ogińska-Bulik, N. (2013a). Pozytywne skutki doświadczeń traumatycznych, czyli kiedy łzy 
zamieniają się w perły. Difin.
Ogińska-Bulik, N., Juczyński, Z. (2010). Rozwój potraumatyczny – charakterystyka i pomiar. 
Psychiatria, 7(4), 129–142.
Ogińska-Bulik, N., Juczyński, Z. (2008). Osobowość, stres a zdrowie. Difin.
Ogińska-Bulik, N. (2012). Prężność a potraumatyczny rozwój u młodzieży. W: N. Ogińska-
-Bulik, J. Miniszewska (red.), Zdrowie w cyklu życia człowieka (s. 76–77). Wydawnictwo 
Uniwersytetu Łódzkiego.
Okła, W. (2013). Poradnictwo terapeutyczne. Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu 
Lubelskiego.
Park,  S.  (2009).  Goal  setting  in  occupational  therapy:  A  client  centered  perspective.  
W: E. Duncan, Skills for Practice in Occupational Therapy (s. 105–120). Churchill 
Livingstone.
Parker, D. (2006). The client – centered frame of reference. W: E.A.S. Duncan, Foundations 
for Practice in Occupational Therapy (s. 193–215). Churchill Livingstone, Elsevier.191 Bibliografia
Pennebaker, J.W. (1997). Opening Up: The Healing Power of Expressing Emotions. The Guil-
ford Press.
Pines, A. (2007). Wypalenie w perspektywie egzystencjalnej. W: H. Sęk (red.), Wypalenie 
zawodowe. Przyczyny i zapobieganie (s. 32–56). Wydawnictwo Naukowe PWN.
Polkowska, D. (2013). Work-life balance – możliwy czy nie? Przykłady dobrych praktyk 
w wybranych uczelniach wyższych. Humanizacja Pracy, 4(274), 137–153.
Pollard, N., Kronenberg, F. (2008). Working with people on the margins. W: J. Creek,  
L. Lougher (red.), Occupational Therapy and Mental Health (s. 557–572). Churchill  
Livingstone, Elsevier.
Pommersbach, J. (1988). Wsparcie społeczne a choroba. Przegląd Psychologiczny, 31(2), 
503–523.
Popiołek, K. (1966). Wsparcie społeczne – zarys problematyki. W: K. Popiołek (red.), 
Psychologia pomocy. Wybrane zagadnienia (s. 30–45). Wydawnictwo Uniwersytetu 
Śląskiego.
Popiołek, K. (1991). Człowiek w sytuacji pomocy. Psychologiczna problematyka przyjmowa-
nia i udzielania pomocy. Uniwersytet Śląski.
Popiołek, K. (1995). Modele pomagania i ich konsekwencje pedagogiczne. Chowanna, 1, 
57–63.
Porowski,  M.  (1995).  Bezdomność  –  obraz  zjawiska  i  populacji  ludzi  bezdomnych.  
W: T. Pilch, I. Lepalczyk (red.), Pedagogika społeczna: człowiek w zmieniającym się świe-
cie (s. 433–434). Wydawnictwo Żak.
Potocka, A. (2010). Stres – natura zjawiska. W: M. Waszkowska, A. Potocka, P. Wojtaszczyk, 
Miejsce pracy na miarę oczekiwań (s. 9–33). Instytut Medycyny Pracy im. prof. J. Nofera.
Powell, D.J. (1994). Superwizja kliniczna. IPZiT, PTP.
Power, M.J., Champion, L.A., Aris, S.J. (1988). The development of a measure of social 
support: The Significant Other Scale (SOS). British Journal of Clinical Psychology, 27, 
349–358.
Punwar, A.J., Peloquin, S.M. (2000). Occupational therapy principles and practice. Lippincott 
Williamn & Wilkins.
Putnam, R. (1995). Demokracja w działaniu: Tradycje obywatelskie we współczesnych Wło-
szech. Wydawnictwo Znak.
Pużyński, S. (2007). Choroba psychiczna – problemy z definicją oraz miejscem w diagno-
styce i regulacjach prawnych. Psychiatria Polska, 3, 299–308.
Rappaport, J. (1987). Terms of empowerment/exemplars of prevention: Toward a theory 
for community psychology. American Journal of Community Psychology, 15(2), 121–148.
Reber, A.S (2000). Słownik psychologiczny. Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Rogers, C. (1957). The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality chan-
ge. Journal of Consulting Psychology, 21(2), 95–103.
Rogers, C. (2012). Sposób bycia. Dom Wydawniczy Rebis.
Rogers, J., Dodson, S. (1988). Burnout in Occupational Therapists. The American Journal of 
Occupational Therapy, 42(12), 787–792.
Rosenhan, D.L., Seligman, M.E.P., Walker, E.F. (2015). Psychopatologia. Zysk i S-ka.
Rosenthal, R., Jacobson, L. (1968). Pygmalion in the classroom: Teacher expectation and 
pupils’ intellectual development. Irvington Publisher.192 Bibliografia
Sandrin, L. (2000). Wobec cierpienia. Zrozumieć, przyjąć, wytłumaczyć cierpienie. Wydaw-
nictwo Jedność.
Satir, V. (2001). Selbeswer und Komunikation. W: W. Waller, Przygoda z komunikacją  
(s. 142–143). Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Schreurs, K.M., de Ridder, D.T. (1997). Integration of coping and social support perspecti-
ves: Implicatins for the study of the adaptation to chronic diseases. Clinical Psycholo-
gical Review, 17(1), 89–112.
Scrignaro, M., Barni, S., Magrin, M.E. (2011). The combined contribution of social support 
and coping strategies in predicting post-traumatic growth: A longitudinal study on 
cancer patients. Psycho-Oncology, 20(8), 823–831.
Seligman, M.E.P. (1993). Optymizmu można się nauczyć. Jak zmienić swoje myślenie i swoje 
życie. Media Rodzina.
Seligman, M.E.P. (2000). Positive psychology. W: J.E. Gillham (red.), The science of optimism 
and hope: Research essays in honor of Martin E.P. Seligman (s. 415–422). Templeton 
Foundation Press.
Seligman, M.E.P. (2011). Pełnia życia. Nowe spojrzenie na kwestię szczęścia i dobrego życia. 
Media Rodzina.
Seligman, M.E.P., Rashid, T., Parks, A.C. (2006). Positive psychotherapy. American Psycho-
logist, 61(8), 774–788.
Selye, H. (1978). Stres okiełznany. PIW.
Sęk, H. (2013). Psychologia kliniczna. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Sęk,  H.,  Cieślak,  R.  (red.)  (2005).  Wsparcie  społeczne,  stres  i  zdrowie.  Wydawnictwo  
Naukowe PWN.
Sęk, H. (2005a). Wprowadzenie do psychologii klinicznej. Wydawnictwo Naukowe Scholar. 
Sęk, H. (2007). Uwarunkowania i mechanizmy wypalenia zawodowego w modelu społecz-
nej psychologii poznawczej. W: H. Sęk (red.), Wypalenie zawodowe, Przyczyny i zapo-
bieganie (s. 83–112). Wydawnictwo Naukowe PWN.
Sęk, H. (2014). Społeczna psychologia kliniczna. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Sęk, H. (2003). Wsparcie społeczne jako kategoria zasobów i wieloznaczne funkcje wspar-
cia. W: Z. Juczyński, N. Ogińska-Bulik (red.), Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające 
zdrowiu jednostki (s. 17–32). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Schaff, H.R. (2009). Psychologia dziecka. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Scheinholtz, M.K., Burkhardt, A., Miller, P.A. (2006). AOTA fact sheet: Occupational therapy 
and prevention of falls. AOTA.
Scherer,  M.J.  (2002).  Matching  consumers  with  appropriate  assistive  technologies.  
W: D.A. Olson, F. DeRuyter (red.), Clinicians Guide to Assistive Technology (s. 3–13). 
Mosby.
Siewniak-Maciuszek, D. (2009). Człowiek w procesie adaptacji do choroby. Perspektywa 
intra- i interpersonalna doświadczania sytuacji choroby. Własne obserwacje klinicz-
ne. W: K. Janowski, A. Cudo (red.), Człowiek chory. Aspekty biopsychospołeczne (t. 2,  
s. 252–254). Centrum Psychoedukacji i Pomocy Psychologicznej.
Sikorski, W. (2007). Gesty zamiast słów. Psychologia i trening komunikacji niewerbalnej. 
Wydawnictwo Impuls.193 Bibliografia
Sikorski, W. (2013). Komunikacja terapeutyczna. Relacja pozasłowna. Wydawnictwo Impuls.
Snively,  F.,  Dressler,  J.  (2005).  Occupational  Therapy  in  the  Criminal  Justice  Sys-
tem. W: E. Cara, A. MacRae, Psychosocial Occupational Therapy. A Clinical Practice  
(s. 567–590). Thomson Delmar Learning.
Snyder, C.R. (2000). Hypothesis: There is Hope. W: C.R. Snyder (red.), Handbook of Hope 
Theory, Measures and Applications (s. 3–21). Academic Press.
Söderback, I. (red.) (2015). International Handbook of Occupational Therapy Interventions. 
Springer Dordrecht Heidelberg.
Spencer, J., Davidson, H., White, V. (1997). Helping Clients Develop Hopes for the Future. 
The American Journal of Occupational Therapy, 51(3), 191–197.
Stagnitti, K. (2010). Play. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supyk-Mellson (red.), Occupational 
Therapy and Physical Dysfunction: Enabling Occupation (s. 372). Elsevier.
Stelcer,  B.  (2011).  Rola  grup  Balinta  w  opiece  hospicyjnej.  W:  E.  Krajewska-Kułak,  
C.R. Łukaszuk, J. Lewko (red.), W drodze do brzegu życia (t. 9, s. 29–31). Uniwersytet 
Medyczny w Białymstoku.
Steuden, S. (2014). Psychologia starzenia się i starości. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Steultjens, E., Dekker, J., Bouter, L., Jellema, S., Bakker, E., van den Ende, C. (2004). Occupa-
tional therapy for community dwelling elderly people: A systematic review. Age and 
Ageing, 33(5), 453–460.
Stineman, M.G. (1998). The spheres of self-fulfillment: A multidimensional approach 
to the assessment of assistive technology outcomes. W: D.B. Gray, L.A. Quatrano,  
M.L. Lieberman (red.), Designing and using assistive technology (s. 51–74). Paul H. 
Brookes.
Straś-Romanowska, M. (2007). Późna dorosłość. Starzenie się. W: B. Harwas-Napierała,  
J. Trempała, Psychologia rozwoju człowieka (s. 268–270). Wydawnictwo Naukowe PWN.
Strong, J., Wilson, J., Kavanagh, D., Spence, S.H., Worrall, L., Crow, N. (2003). Supervision 
practice within a large allied mental health workforce: Exploring the phenomenon. The 
Clinical Supervisor, 22(1), 191–210.
Strong, J. (2009). Clinical supervision skills. W: E. Duncan, Skills for Practice in Occupational 
Therapy (s. 337–348). Churchill Livingstone.
Sumsion, T. (2006). In: Client-Centered Practice in Occupational Therapy. Churchill Livin-
gstone, Elsevier.
Sumsion, T. (2010). The art. of person centered practice. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supy-
k-Mellson (red.), Occupational Therapy and Physical Dysfunction: Enabling Occupation. 
(s. 127–131). Elsevier.
Sumsion, T. (2000). A revised occupational therapy definition of client centered practice. 
British Journal of Occupational Therapy, 63(7), 304–309.
Szarota, P. (2006). Psychologia uśmiechu. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 
Szlendak, T. (2015). Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie. Wydawnictwo 
Naukowe PWN.
Szmagalski, J. (red.) (2011). Superwizja pracy socjalnej. Zastosowania i dylematy. IRSS.194 Bibliografia
Szukalski, P. (2004). Uprzedzenia i dyskryminacja ze względu na wiek (ageizm) – przyczyny,
przejawy, konsekwencje. Polityka Społeczna, 2, 11–15.
Szukalski, P. (2008). Ageizm – dyskryminacja ze względu na wiek. W: J.T. Kowaleski,  
P. Szukalski, Starzenie się ludności Polski. Między demografią a gerontologią społeczną 
(s. 153–181). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Świętochowski, W. (2010). System rodzinny wobec przewlekłej choroby somatycznej. Gdy 
rodzina ma korzyść z choroby. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 
Świtaj, P. (2008). Doświadczanie piętna społecznego i dyskryminacji u pacjentów z rozpo-
znaniem schizofrenii. Instytut Psychiatrii i Neurologii.
Tansey, S.D. (2000). Politics: The basis. Routledge.
Tavris, C., Wade, C. (1995). Psychologia. Podejścia oraz koncepcje. Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Tedeshi, R.G., Calhoun, L.G. (1996). The Posttraumatic Growth Inventory: Measuring the 
positive legacy of trauma. Journal of Traumatic Stress, 9(3), 455–471.
Tedeshi, R.G., Calhoun, L.G. (2007). Podejście kliniczne do wzrostu po doświadczeniach 
traumatycznych. W: P.A. Linley, S. Joseph, Psychologia pozytywna w praktyce (s. 230–249). 
Wydawnictwo Naukowe PWN.
Terelak, J.F. (2008). Człowiek i stres. Oficyna Wydawnicza Branta. 
Tims, M., Bakker, A.B., Derks, D. (2012). Development and validation of the Job Crafting Sca-
le. Journal of Vocational Behavior, 80(1), 173–186. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2011. 
05.009.
Theiss, M. (2007). Krewni – znajomi – obywatele. Kapitał społeczny a lokalna polityka spo-
łeczna. Wydawnictwo Adam Marszałek.
Thorne, B., Carl Rogers, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006.
Thorpe, S., Clifford, J. (2007). Podręcznik coachingu. Dom Wydawniczy Rebis. 
Tomaszewski, T. (1975). Człowiek i otoczenie. W: T. Tomaszewski (red.), Psychologia  
(s. 13–37). PWN.
Townsend, E. (red.) (1997). Enabling Occupation: An occupational therapy perspective. 
CAOT Publications.
Townsend, E., Polatajko, H. (red.) (2007). Enabling Occupation II: Advancing an occupational 
therapy vision for health, well-being, & justice through occupation. Canadian Association 
of Occupational Therapists. 
Townsend, E., Whiteford, G. (2005). A participatory occupational justice framework: Po-
pulation based processes of practice. W: F. Kronenberg, S.S. Algado, N. Pollard (red.), 
Occupational therapy without borders: Learning from the spirit of survivors (s. 110–116). 
Elsevier.
Townsend, E., Marval, R. (2013). Can professionals actually enable occupational justice?, 
Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, 21(2), 215–228.
Tucholska, K., Gulla, B. (2007). Psychologia pozytywna – krytyczna analiza koncepcji.  
W: P. Francuz, W. Otrębski, Studia z psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim 
(t. 14, s. 107–131). Katolicki Uniwersytet Lubelski.195 Bibliografia
Tudor, K., Merry, T. (2001). Dictionary of Person – Centered Psychology. Whurr Publishers.
Turner, J.C., Hogg, M.A., Oakes, P.J., Reicher, S.D., Wetherell, M.S. (1987). Rediscovering the 
social group: A self-categorization Theory. Basil Blackwell.
Tiger, L. (1979). Optimism: The biology of hope. Simon & Schuster.
Trzebińska, E. (2008). Psychologia pozytywna. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
von Zweck, C. (2007). The art of supervision for occupational therapists. Occupational 
Therapy Now, 9(6), 10–13.
Vseteckova, J. (2023). Five pillars of ageing well. The Open University. https://www.open.
edu/openlearn/health-sports-psychology/mental-health/five-pillars-ageing-well  
(dostęp: 6.12.2025).
Wasilewski, B., Kiliszek, E. (2011). Ruch balintowski w Polsce i na świecie. W: B. Wasilewski, 
L. Engel (red.), Grupowy trening balintowski. Teoria i zastosowanie (s. 253–261). Eneteia.
Wasilewski, B. (2011). Grupy Balinta w profilaktyce wypalenia zawodowego. W: B. Wasilewski, 
L. Engel (red.), Grupowy trening balintowski. Teoria i zastosowanie (s. 161–178). Eneteia.
Wellman, B. (1981). Applying network analysis to the study of support. W: B.H. Gotlieb 
(red.), Social networks and social support (s. 171–200). Sage.
Weston, W. (2001). Informed and shared decision – making: The crux of patient – centered 
care. Canadian Medical Association Journal, 165(4), 438–439.
Whiteford, G.E. (2010). Occupation in context. W: M. Curtin, M. Molineux, J. Supyk-Mel-
lson  (red.),  Occupational  Therapy  and  Physical  Dysfunction:  Enabling  Occupation  
(s. 134–149). Elsevier.
Whiteford,  G.  (2004).  When  people  cannot  participate:  Occupational  deprivation.  
W: C.H. Christiansen, E.A. Townsend (red.), Introduction to occupation, the art and scien-
ce of living (s. 221–242). Prentice Hall.
Whitmore, E. (1988). Participation, empowerment and welfare. Canadian Review of Social 
Policy, 22, 51–60.
Wydawnictwo Naukowe PWN (2000–2004). Wielka encyklopedia powszechna PWN.
Wilczek-Rużyczka, E. (2007). Komunikowanie się z chorym psychicznie. Wydawnictwo Czelej. 
Wilczek-Rużyczka, E. (2014). Wypalenie zawodowe pracowników medycznych. Wolters 
Kluwer Business.
Winiewski, M., Witkowska, M., Bilewicz, M. (2015). Uprzedzenia wobec Romów w Polsce. 
W: A. Stefaniak, M. Bilewicz, M. Winiewski (red.), Uprzedzenia w Polsce (s. 65–83). 
Wydawnictwo Stowarzyszenia Filomatów Liberi Libri.
Wnuk, M. (2013). Hedonizm, eudajmonizm oraz przepływ/zaangażowanie jako trzy nurty 
badań nad szczęściem. Hygeia Public Health, 48(3), 285–288.
Wolski, P. (2010). Utrata sprawności. Radzenie sobie z niepełnosprawnością nabytą a akty-
wizacja zawodowa. Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Woźniak, Z. (1990). Socjomedyczne aspekty funkcjonowania rodziny. Centralny Program 
Badań Podstawowych CPBP.
Woźniak, S. (2015). Asertywność. W: K. Owczarek, M.A. Łazarewicz (red.), Pogoda na sta-
rość. Podręcznik skutecznego wspierania seniorów (s. 415–422). Wolters Kluwer.196 Bibliografia
Wódz, K. (2008). Jak pomagać bezdomnym? Uwagi na marginesie metody towarzyszenia. 
W: A. Wiktorska-Święcka (red.), Wyprowadzić na prostą. Innowacyjne metody aktywi-
zacji społecznej i zawodowej na przykładzie wdrażania modelu lokalnej sieci wsparcia 
osób bezdomnych i zagrożonych bezdomnością (s. 35). Oficyna Wydawnicza Atut.
Yalom, I.D. (2003). Dar terapii. List otwarty do nowego pokolenia terapeutów i ich pacjentów. 
Instytut Psychologii Zdrowia PTP.
Yalom, I.D., Leszcz, M. (2006). Psychoterapia grupowa. Teoria i praktyka. Wydawnictwo 
Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Yohani, S.C., Larsen, D.J. (2015). Podtrzymywanie nadziei w poradnictwie skupionym na 
traumie. W: R. McMackin, E. Newman, J. Fogler, T. Keane (red.), Terapia traumy. Teoria 
i praktyka terapii opartej na dowodach (s. 263). Wydawnictwo Harmonia.
Yoshida, K. (1993). Reshaping of self: A pendular reconstruction of self and identity among 
adults with traumatic spinal cord injury. Sociology of Health and Illness, 15(2), 217–245.
Zdankiewicz-Ścigała, E. (2009). Nadzieja podstawowa jako moderator procesu adaptacji 
po traumie. W: J. Strelau, B. Zawadzki, M. Kaczmarek (red.), Konsekwencje psychiczne 
traumy: uwarunkowanie i terapia (s. 132–153). Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Ziarko, M. (2014). Zmaganie się ze stresem choroby przewlekłej. Wydawnictwo Naukowe 
Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Zięba, M., Zatorski, M. (2013). Narracje oraz nadzieja podstawowa a wzrost potraumatycz-
ny po przeszczepieniu nerki. Psychologia jakości życia, 12 (2), 167–182.
Zimbardo, P.G. (1999). Psychologia i życie. Wydawnictwo Naukowe PWN. 
Zimbardo, P.G., Johnson, R.L., McCann, V. (2010). Psychologia. Kluczowe koncepcje. Człowiek 
i jego środowisko. Wydawnictwo Naukowe PWN.
Zimmerman, M.A. (1990). Toward a theory of learned hopefulness: A structural model 
analysis of participation and empowerment. Journal of Research in Personality, 24(1), 
71–86.
Akty prawne
Ustawa z dnia 17 sierpnia 2023 r. o niektórych zawodach medycznych (Dz. U. z 2023 r. 
poz. 1972).
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 19 kwietnia 2024 r. w sprawie ustawicznego 
rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne (Dz. U. z 2024 r.  
poz. 674).
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 22 kwietnia 2025 r. w sprawie szczegółowego 
wykazu czynności zawodowych osób wykonujących niektóre zawody medyczne (Dz. U.  
z 2025 r. poz. 626).
Źródła internetowe
www.aota.org www.ajot.aota.org www.balint.co.uk www.caot.ca www.mpips.gov.pl www.
psouu.org.pl www.pfron.org.pl www.mz.gov.pl
www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.wfot.org