Cyberbezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Realny i wirtualny problem polityki bezpieczeństwa
- Autor: Marek Górka redakcja naukowa
- Wydawca: Difin
- ISBN: 978-83-8085-555-7
- Data wydania: 2017
- Liczba stron/format: 350/B5
- Oprawa: miękka
Cena detaliczna
-
68.00 zł
61.20 zł
- Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 61.20 zł
- Darmowa dostawa od 200 zł
- Wysyłka w ciągu 24h
10% taniej
Doświadczenie autorów publikacji w zakresie cyberbezpieczeństwa umożliwia perspektywiczne spojrzenie z różnych stron na temat cyberprzestrzeni i czyhających tam niebezpieczeństw dla człowieka. Wielość poruszonych tematów pozwala poznać i zrozumieć współczesne i przyszłe wyzwania w tej dziedzinie. Książka wskazuje, że zarówno poszczególne rządy uzbrojone w najnowocześniejsza technologię, jak i specjalistów z cyberbezpieczeństwa, są tak samo podatne na zagrożenia i bezbronne jak zwykli użytkownicy.
Spis treści:
Wprowadzenie
Część I. CYBERBEZPIECZEŃSTWO
Rozdział 1. Internet a cyberprzemoc
Dorota Kiełb-Grabarczyk
Rozdział 2. Cyberbezpieczeństwo – wyzwanie XXI wieku
Ewa Milczarek
Rozdział 3. Wpływ ataków socjotechnicznych na konstrukcję i kształt polityki bezpieczeństwa
Jakub Kwaśnik
Rozdział 4. Cyberbezpieczeństwo a odpowiedzialność dzieci i młodzieży
Paulina Dubiel-Zielińska, Piotr Zieliński
Rozdział 5. Postęp technologiczny jako źródło zagrożeń
Sylwia Ewelina Serwońska
Część II. CYBERSPOŁECZEŃSTWO
Rozdział 1. Cyberprzestrzeń – aspekt społeczny tworzenia się więzi oraz wynikających z tego problemów społecznych
Ewa Grinberg
Rozdział 2. Od ekshibicjonizmu po teatralizację, czyli o zagrożeniach wynikających z cyberuzależnienia
Marek Górka
Rozdział 3. Człowiek (w) sieci. Problem konstruowania i ochrony tożsamości w internecie
Krzysztof Jurek, Anna Pękala
Rozdział 4. Facebookowe dzieciństwo. Pokolenie social media
Małgorzata Kunicka
Rozdział 5. Cybernetowi tubylcy w cyberprzestrzeni
Beata A. Orłowska
Rozdział 6. Zanurzeni w cyberprzestrzeni – korzyści i zagrożenia związane z używaniem z serwisów społecznościowych na przykładzie Facebooka
Edyta Charzyńska
Rozdział 7. Rodzina jako przestrzeń edukacji ku/dla bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni. Rzeczywistość i wyzwania
Urszula Kazubowska
Część III. CYBERZAGROŻENIA
Rozdział 1. Cyberbezpieczeństwo transakcji i płatności dokonywanych w internecie przez małoletnich konsumentów
Krystyna Nizioł
Rozdział 2. Pornografia jako cyberzagrożenie w zakresie relacji międzyludzkich i propozycja profilaktyki
Grzegorz Krawiec
Rozdział 3. Pornografia internetowa wśród młodzieży – specyficzne i zagrażające uzależnieniem zjawisko
Leszek Putyński
Rozdział 4. Anonimowość w mediach społecznościowych a zachowania dewiacyjne
Grzegorz Kubiński
Rozdział 5. Technofobia – o źródłach lęku przed współczesnymi technologiami. Głos w dyskusji na temat możliwości rozumienia cyberbezpieczeństwa jako kompetencji kulturowej
Hussein Bougsiaa, Małgorzata Cackowska, Lucyna Kopciewicz, Tomasz Nowicki
Część IV. PROFILAKTYKA
Rozdział 1. Kompetencje kluczowe dla zrównoważonego rozwoju jako determinanta bezpieczeństwa młodych ludzi w sieci
Anna Mróz
Rozdział 2. Profilaktyka cyberprzemocy jako obszar pomocy pedagogicznej
Bogumiła Bobik
Rozdział 3. Działalność kuratorów sądowych w obszarze profilaktyki zagrożeń w cyberprzestrzeni
Łukasz Wirkus
Rozdział 4. Podstawy opracowywania programów profilaktycznych w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom związanym z obecnością dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni
Patrycja Stawiarska
Rozdział 5. Nowe media a zagrożenia i działania profilaktyczne na przykładzie założeń programu Bezpieczna+
Łukasz Tomczyk
Rozdział 6. Regulacje prawa polskiego a zagrożenia w sieci internet wobec małoletnich
Marzena Toumi, Marta Frankiewicz, Ilona Suchecka
Biogramy
Marek Górka doktor, pracownik Instytutu Polityki Społecznej i Stosunków Międzynarodowych Politechniki Koszalińskiej.
 |  |  |  |  |  |
redakcja naukowa
Najczęściej kupowane
Trening umiejętności emocjonalnych ...
Karty przeznaczone są dla psychologów, terapeutów, socjoterapeutów, pedagogów do pracy indywidualnej i grupowej z dziećmi, a także dla nauczycieli podczas lekcji wychowawczych, czy zajęć świetlicowych. Materiały te z powodzeniem mogą być wykorzystywane przez rodziców i opiekunów, którzy chcieliby pomóc dzieciom w lepszym odkrywaniu świata własnych emocji, myśli i zachowań, ale nie potrafią z dziećmi o tym rozmawiać.Teczka zawiera:- 55 kart (18 kolorowych, pokazowych, laminowanych) oraz 37 czarno-..
63.00 zł 70.00 zł Cena netto: 60.00 zł
Karty pracy do ćwiczeń funkcji pozn...
Karty pracy zawierają zadania dedykowane dla osób doświadczających łagodnych zaburzeń funkcji poznawczych. Ćwiczenia znajdujące się w książce mają na celu usprawnianie:- procesów pamięciowych – angażują pamięć semantyczną, dotyczącą nabytej w ciągu życia wiedzy, mogą być doskonalone poprzez wykonywanie ćwiczenia z drzewem genealogicznym czy przypominaniem sobie składników do podanego przepisu; pamięć krótkotrwałą materiału werbalnego, która jest zaangażowana np. podczas zapamiętyw..
52.20 zł 58.00 zł Cena netto: 49.71 zł
Trauma i terapia przez zabawę. Poma...
Książka prezentuje nowe osiągnięcia w badaniach nad uzdrawianiem dzieci z traumy. Pomaga klinicystom w łączeniu terapii przez zabawę z innymi skutecznymi sposobami reagowania na potrzeby skrzywdzonych dzieci. Model TraumaPlay TM , wcześniej znany jako Flexibly Sequential Play Therapy, wyposaża praktyków w umiejętność zarządzania i dostosowywania warunków miejsca i procesu prowadzonej terapii, włączając w nią zabawę, aby pomóc dzieciom opowiedzieć swoje historie, jednocześnie usuwając toksy..
72.00 zł 80.00 zł Cena netto: 68.57 zł
Godziny wychowawcze z nastolatkami....
Książka została napisana z myślą o wychowawcach i pedagogach szkół ponadpodstawowych.Młodzież coraz częściej zmaga się z wieloma trudnościami, które powodują niepokój i stres. Sytuacje trudne zdarzają się w klasie, grupie społecznej, rówieśniczej bądź indywidualnie. Tematy godzin wychowawczych opracowane przez Autorki odnoszą się do sfer: zdrowia psychicznego, zdrowego odżywiania, konfliktów, komunikacji, motywacji, samoświadomości, samorealizacji, szacunku i godności. K..
49.50 zł 55.00 zł Cena netto: 47.14 zł
STEAM-owa szkoła
STEAM-owa szkoła to pojęcie, które odnosi się do edukacji opartej na metodzie STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics). Inicjatywy STEAM w szkołach mają na celu zachęcanie uczniów do kreatywnego myślenia, rozwijania umiejętności rozwiązywania problemów oraz współpracy w zróżnicowanych dziedzinach.W ramach programu STEAM uczniowie uczestniczą w projektach, które łączą różne przedmioty i promują aktywne uczenie się. Na przykład, mogą tworzyć projekty inżynieryjne, które wymagają..
53.10 zł 59.00 zł Cena netto: 50.57 zł
Podstawy prawoznawstwa. Wydanie 3
Oddawane do rąk Czytelnika opracowanie stanowi przegląd podstawowych zagadnień prawoznawstwa. Kierowane jest głównie do słuchaczy tych kierunków studiów, na których prowadzone są zajęcia z podstaw prawa, wstępu do prawoznawstwa lub nauki o państwie i prawie.Książka zawiera syntetyczny wykład podstawowych pojęć prawoznawstwa oraz zasad tworzenia i stosowania prawa. Rozważania teoretyczne uzupełniają liczne przykłady praktyczne, fragmenty tekstów źródłowych i orzeczeń, zes..
62.10 zł 69.00 zł Cena netto: 59.14 zł