Pedagogika homo amans. Inspiracje, modele, perspektywy
- Autor: Ewa Lewandowska-Tarasiuk Jan Łaszczyk Bogusław Śliwerski redakcja naukowa
- Wydawca: Difin
- ISBN: 978-83-8270-121-0
- Data wydania: 2022
- Liczba stron/format: 300/B5
- Oprawa: miękka
Cena detaliczna
-
66.00 zł
59.40 zł
- Darmowa dostawa od 200 zł
- Wysyłka w ciągu 24h
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 59.40 zł
10% taniej
Spis treści:
Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej, pedagogiki homo amans
Bogusław Śliwerski
1. Homo sapiens amans a Bóg – wyzwanie XXI wieku
Wiktor Chmielarczyk
2. Homo amans w drodze przez doświadczenie. Propozycje strategii edukacyjnych
Krystyna Pankowska
3. O współmierność intelektu i emocji w edukacji
Jan Łaszczyk
4. Miłość − agape jako podstawa funkcjonowania społecznego
Magdalena Ostolska
5. Empatia. Ideał humanitarny a sprawność pragmatyczna i makiaweliczna
Mirosław Karwat
6. Uczeń w szkole – między złymi i dobrymi emocjami
Stefan Mieszalski
7. Kryzys kultury a problemy pedagogiki
Jakub Z . Lichański
8. Spotkanie z Marią Łopatkową – projekt edukacyjny na zajęciach akademickich
Katarzyna Kasperkiewicz-Morlewska
9. Pedagogika pozytywna Marii Łopatkowej
Bogusław Śliwerski
10. Troska o SŁOWO jest troską o CZŁOWIEKA
Ewa Lewandowska-Tarasiuk
11. Dziecko i dorosły – siła wzajemnych relacji w perspektywie idei Janusza Korczaka i Marii Łopatkowej
Marek Michalak
12. Maria Łopatkowa – miłująca ludzi i świat
Bibiana Mossakowska
13. „Głaski” – skuteczna broń miłości
Małgorzata J. Berwid
14. Towards social justice: A (critical) pedagogy of love
Michael Fleming
Noty o autorach
Książka zawiera silny aspekt współczesny czy wręcz dzisiejszy, i chodzi tu o przeciwstawienie się sytuacji wychowawczego, kulturowego, humanitarnego kryzysu współczesności poprzez sięgnięcie do rezerwy emocjonalnej, do pedagogiki serca i idei homo amans, które zawierają całkiem spore ładunki realizmu, praktycyzmu i skuteczności, aczkolwiek wymagających wsparcia ogólnospołecznego. Natomiast te szanse są dziś uwikłane – co odnotowują autorzy książki – także w zdarzenia zupełnie wyjątkowe, niezbyt przewidywalne, będące dla ludzkości prawdziwymi wyzwaniami: chodzi oczywiście o agresję Rosji na Ukrainę oraz o pandemię COVID-19. W kontekście już raczej specyficznie polskim podkreśliłbym znaczenie książki, jej tematyki, rysowanych w niej dylematów, barier i ograniczeń, jako swego rodzaju alarmu wobec degradacji zawodu nauczycielskiego w Polsce, mającej miejsce zarówno w działaniach i regulacjach władzy, jak i w nastawieniach z przestrzeni opinii społecznej. Pasja poznawcza i pedagogiczna autorów książki, ich wnikliwość, a także względny optymizm pozwalają mieć nadzieję, że w sprawach wychowania nie stoimy jednak na straconych pozycjach.
Ewa Lewandowska-Tarasiuk
doktor nauk humanistycznych, filolog, pedagog.
Kierownik Zakładu Wychowania Muzycznego i Literackiego w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, profesor Polskiego Uniwersytetu na Obczyźnie w Londynie. Ma także wykształcenie muzyczne. Jest autorką książek z dziedziny kultury literackiej i kultury języka, m.in. Kultura literacka w pracy pedagoga, W teatrze prezentacji. O sztuce perswazji, Sztuka wystąpień publicznych (trzy wydania), Każdy w sobie cień pięknego nosi... i współautorką wielu publikacji naukowych i popularnonaukowych.
W "Dzienniku Polskim - Tygodniu Polskim" w Londynie pisze stały esej w kolumnie: Słowa, Obrazy, Dźwięki... Prowadzi m.in. wykłady i warsztaty literackie w kraju i na Polskim Uniwersytecie PUNO w Wielkiej Brytanii, których efektem jest m.in. wydana pod jej redakcją Moja radość pisania. Strofy znad Tamizy i znad Wisły.
Autorka wielu audycji radiowych i telewizyjnych. Członek Polskiego Towarzystwa Retorycznego i Związku Pisarzy Polskich na Obczyźnie.
 |  |
Jan Łaszczyk doktor habilitowany nauk społecznych, profesor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, kierownik Zakładu Metodologii i Pedagogiki Twórczości APS. Jest współautorem i redaktorem monografii naukowych oraz artykułów i rozpraw, których problematyka koncentruje się głównie na zagadnieniach związanych z pedagogiką twórczości i pedagogiką zdolności uprawianą z pozycji urzeczywistniania w procesach edukacyjnych relacji uczeń?mistrz.
| | |
Bogusław Śliwerski pedagog, profesor Uniwersytetu Łódzkiego i Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, doktor honoris causa UMCS w Lublinie, UKW w Bydgoszczy, KUL Jana Pawła II w Lublinie, UKSW w Warszawie i Narodowej Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy; przewodniczący Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN (2012-2019), harcmistrz, redaktor naczelny "Studia z Teorii Wychowania".
| | |
redakcja naukowa
Produkty polecane
Człowiek cząstką wszechświata. Rozw...
153.00 zł 170.00 zł Cena netto: 145.71 zł
Podstawy teoretyczno-metodologiczne...
67.50 zł 75.00 zł Cena netto: 64.29 zł
Pedagogika i jej struktury w dyskur...
49.50 zł 55.00 zł Cena netto: 47.14 zł
Horyzonty pedeutologii
58.50 zł 65.00 zł Cena netto: 55.71 zł
Podstawy pedagogii osoby
42.30 zł 47.00 zł Cena netto: 40.29 zł
Retoryka. Zapomniany fragment szkoł...
54.00 zł 60.00 zł Cena netto: 51.43 zł
Najczęściej kupowane
Trening umiejętności emocjonalnych ...
Karty przeznaczone są dla psychologów, terapeutów, socjoterapeutów, pedagogów do pracy indywidualnej i grupowej z dziećmi, a także dla nauczycieli podczas lekcji wychowawczych, czy zajęć świetlicowych. Materiały te z powodzeniem mogą być wykorzystywane przez rodziców i opiekunów, którzy chcieliby pomóc dzieciom w lepszym odkrywaniu świata własnych emocji, myśli i zachowań, ale nie potrafią z dziećmi o tym rozmawiać.Teczka zawiera:- 55 kart (18 kolorowych, pokazowych, laminowanych) oraz 37 czarno-..
63.00 zł 70.00 zł Cena netto: 60.00 zł
Nastolatek w kryzysie. Karty terape...
We współczesnym świecie młody człowiek każdego dnia staje wobec sytuacji, trudności, problemów czy wyzwań, które odciskają niejednokrotnie głębokie i bolesne na nim piętno. Słowem kluczem odzwierciedlającym taki stan jest słowo KRYZYS. Kryzys to zagrożenie, a radzenie sobie z kryzysem, to OTWARCIE SIĘ NA NOWE MOŻLIWOŚCI. Praca z kartami to wsparcie emocjonalne i instrumentalne. Daje możliwość bezpiecznego odreagowania negatywnych, trudnych emocji, pozwala na konfrontację młodego człowieka z ..
76.50 zł 85.00 zł Cena netto: 72.86 zł
Kuferek Marcelka. Scenariusze zajęć...
Kuferek Marcelka to propozycja scenariuszy do wykorzystania na lekcjach etyki w klasach 1–3 szkoły podstawowej, a także podczas treningów umiejętności społecznych (TUS). Książka powstała na podstawie wieloletniego doświadczenia Autorki w nauczaniu wczesnoszkolnym. Kuferek Marcelka jest zbiorem 22 scenariuszy zajęć z elementami arteterapii na I etapie szkoły podstawowej zgodnymi z najnowszą podstawą programową oraz 41 kart pracy. Wszystkie scenariusze s..
49.50 zł 55.00 zł Cena netto: 47.14 zł
Metodyka pracy terapeutycznej z par...
Książka jest pierwszym na rynku opracowaniem, które pozwala zarówno terapeutom par, jak i psychologom na poznanie integracyjnych sposobów pracy z parami wykazującymi złożone problemy w relacji. Jest doskonałą pomocą dla nowych terapeutów uczących się prowadzenia tej terapii w porządkowaniu wiedzy w tym zakresie, a także inspiracją dla tych terapeutów par, którzy mają trudność w wybraniu nurtu w pracy z parami, zachęcając do stosowania integracji w ramach różnych podejść. Duża zaletą publikacj..
52.20 zł 58.00 zł Cena netto: 49.71 zł
Terapia zajęciowa. Praktycy – prakt...
Terapia zajęciowa. Praktycy – praktykom to pierwsza książka opisująca realia pracy terapeutów zajęciowych z tytułem zawodowym, którzy ukończyli kształcenie akademickie. Zaproszeni autorzy będący równocześnie aktywnymi zawodowo terapeutami zajęciowymi opisują swoją drogę od podjęcia studiów do zaistnienia w tym zawodzie. Warto podkreślić różnorodność miejsc zatrudnienia tworzących poszczególne rozdziały terapeutów. Szczególny nacisk położony został na charakterystykę wykonywanych przez ..
51.30 zł 57.00 zł Cena netto: 48.86 zł
Szkoła przyjazna kreatywności. Czyn...
Szkoła przyjazna kreatywności to najnowsza książka znanego w Polsce eksperta i propagatora nowoczesnych metod zarządzania szkołą. Każdy nauczyciel, dyrektor szkoły, badacz zajmujący się edukacją czy pracownik administracji oświatowej znajdzie w tej książce olbrzymią liczbę cennych i praktycznych porad odnośnie do tego, jak organizować pracę szkoły w XXI wieku w epoce sztucznej inteligencji oraz dojścia do głosu pokoleń Z i Alfa. Książka stanowi kompendium wiedzy o tym, jak zrozumieć kre..
54.00 zł 60.00 zł Cena netto: 51.43 zł