Twój koszyk zakupów jest pusty!
Agnieszka Lasota
54 zł
/
Cena detaliczna
10% taniej
Nowoczesny podręcznik dla wychowawców, nauczycieli, rodziców, opiekunów, dzięki któremu lekcje wychowawcze zamienią się w budującą przygodę po własne marzenia. Książka jest pierwszą pozycją na rynku umożliwiającą rozwój osobisty od najmłodszych lat. Stanowi zbiór kompetencji miękkich, umiejętności osobistych, które pomogą w dorosłym życiu znaleźć wymarzoną pracę, ustalić swoje priorytety, samodzielnie podejmować decyzje i odnieść sukces. To 12 scenariuszy zajęć rozwijających kreatywność, inteligencję emocjonalną, analityczne myślenie, poczucie własnej wartości od najmłodszych lat. Pozycja okraszona została wyjątkowymi rysnotkami aktywizującymi neurony do pracy zgodnie z nowoczesnym nurtem neurodydaktyki. Dla kogo jest ta książka? - dla nauczycieli, którzy chcą zrewolucjonizować swoje nauczanie, - dla wychowawców, którzy chcą, aby spotkania z nimi były tymi, które realnie wpłyną na jakość życia uczniów, - dla nauczycieli, którzy dbają o swój rozwój osobisty i rozwój swoich uczniów, - dla tych, którzy nie znoszą szkolnej sztampy i nudy, - dla tych, którzy chcą, aby ich podopieczni osiągnęli życiowy sukces, ale nie wyścig szczurów. W serii ukazała się książka Wychowanie do osobistego rozwoju. Część 2. Partnerzy:
Spis treści:
Wstęp
Okiem Kasi Okiem Marzeny Jak korzystać z książki
1. SZKOŁA PROJEKTOWANIA MARZEŃ, czyli trening sporządzania celów
2. NIE DAJ SIĘ SABOTOWAĆ, czyli jak uwolnić się od ograniczających przekonań
3. USTAW SIĘ W DOBREJ KOLEJCE, czyli jak być przedsiębiorczym i rozwinąć swoją karierę
4. WYOBRAŹNIA JEST KLUCZEM DO NASZEJ PAMIĘCI, czyli o efektywnej nauce
5. WYGOOGLUJ SWÓJ UMYSŁ, czyli jak efektywnie szukać informacji
6. KREATYWNOŚĆ, czyli samodzielność poza schematem
7. PODEJMIJ DECYZJĘ I OPUŚĆ KRAINĘ „KIEDYŚ”
8. ZBURZONA ŚCIANA W PUDEŁKU KOMFORTU… I co teraz? O elastyczności i zarządzaniu zmianą
9. PRODUKTYWNOŚĆ TO NIE ZAJĘTOŚĆ, czyli pozorna efektywność zdemaskowana
10. ZACZNIJ SIĘ SPRZEDAWAĆ, a Twoje życie nabierze rozmachu!
11. ZAMKNIJ SIĘ! O komunikacji interpersonalnej i aktywnym słuchaniu
Zakończenie Podziękowania Bibliografia
KREATYWNOŚĆ, czyli samodzielność poza schematem
» Artur Maik, Szkoła Umiejętności Miękkich » » Marcin Polak, edunews.pl »
Katarzyna Skolimowska Polonistka z doświadczeniem zawodowym we wszystkich typach szkół, instruktorka szkolnych zajęć teatralnych, opiekunka klubów wolontariusza. Dziennikarka magazynu dla wychowawców Sygnał. Autorka bloga www.inspiracjedlaszkoly.pl i właścicielka marki FitEdukacja. Inicjatorka oddolnego ruchu edukacyjnego FitEdukacja-Zdrowy wymiar edukacji, który ma na celu wprowadzenie do polskich szkół edukacji dla zdrowia (w tym edukacji do ruchu i poprzez ruch oraz dietę dla mózgu). Jej misją jest także rozprzestrzenianie idei rozwijania kompetencji miękkich od najmłodszych lat.
Marzena Kud Trener mentalny, dyplomowany coach, menedżer z dziesięcioletnim doświadczeniem w budowaniu efektywnych zespołów bijących rekordy sprzedażowe. Współautorka książek Wychowanie do osobistego rozwoju oraz Nauczyciel Mentor - zbuduj klasę marzeń, dziennikarka StressFree. Autorka bloga www.fitspirit.pl , gdzie pisze o zarządzaniu osobistą energia, neuroprzywództwie, wydajności umysłu, motywacji do zmian. Współautorka marki MentalSpa, gdzie wspólnie z instruktorką jogi dba kompleksowo o ciało, ducha i umysł.
Ankersen R., Kopalnie Talentów, Wydawnictwo SQN, Kraków 2014.Bariery w komunikacji, Wirtualne Centrum Brokeringu Edukacyjnego, http://www.wcbe.pl/komunikacja-interpersonalna-group,193.html.Bohner T., Zabawy ułatwiające nawiązywanie kontaktów. Dla kreatywnych grup o kółek teatralnych, Wydawnictwo Jedność, Kielce 2004.Bridges W., Zarządzanie zmianami. Jak maksymalnie skorzystać na procesach przejściowych, przeł. R. Kotlicki, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008.Bubrowiecki A., Liczy się efekt. Jak pobudzić swoją produktywność, MUZA SA, Warszawa 2013.Buzan T., Genialna pamięć. 5 systemów zapamiętywania informacji, nazwisk, dat, faktów, przeł. D. Rossowski, Aha!, Łódź 2007.Carnegie D., Jak doskonalić umiejętność skutecznej komunikacji, Studio Emka, Warszawa 2013.Cerecka M., Macierz Eisenhowera, http://zarzadzanie-czasem.cioswnos.pl/macierz-eisenhowera/.Day C., Nauczyciel z pasją. Jak zachować entuzjazm i zaangażowanie w pracy, przeł. T. Kościczuk, GWP, Gdańsk 2008.Foer J., Jak zostałem geniuszem pamięci. O sztuce i technice zapamiętywania, tłum. K. Puławski, Media Rodzina, Poznań 2013.Gitomer J., Biblia handlowca. Najbogatsze źródło wiedzy i sprzedaży, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2006.Gryboś M., Bujdy, „Sygnał. Magazyn Wychowawcy”, nr 11/2016.Holska A., Teorie podejmowania decyzji, [w:] Zarządzanie, organizacje i organizowanie – przegląd perspektyw teoretycznych, K. Klincewicz (red.), Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006.Jarczewska-Gerc E., Jak wytrwać w postanowieniu zmiany?, https://www.youtube.com/watch?v=RGR5MDmhfxw.221 BIBLIOGRAFIAJarczewska-Gerc E., Symulacje mentalne, czyli jak ujarzmić wyobrażenia, aby realizować marzenia i osiągać cele?, https://www.youtube.com/watch?v=1kCZVl0N7Aw&t=782s.Jarczewska-Gerc E., Rola wyobrażeń w osiąganiu celów. Symulacje mentalne, Difin, Warszawa 2015.Johnson S., Kto zabrał mój ser?, przeł. A. Kurpiewski, Studio Emka, Warszawa 2000.Kahneman D., Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym, tłum. P. Szymczak, Media Rodzina, Poznań 2012.Kliks B., Zarządzanie zmianą, przykładowe zajęcia na studiach podyplomowych w formie webinarium: https://www.youtube.com/watch?v=KD_HuWXbPIY.Kotter J.P., Gdy góra lodowa topnieje. Wprowadzanie zmian w każdych okolicznościach, Onepress, Gliwice 2008.Kotow S., Jak podejmować decyzje?, TEDx, https://www.youtube.com/watch?v=9UHW8zHzmGs.Krawiec K., Czy da się podejmować racjonalne decyzje?, TEDx, https://www.youtube.com/watch?v=bwjOX9CRw9I&t=5s.Kurczewska A., Przedsiębiorczość, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2013.Lebda D., Pułapki myślenia, „Coaching”, nr 5/2014.Łukasiewicz M., Jak uczyć się dwa razy szybciej i umiejętnie sprzedawać swoją wiedzę, Videograf Edukacja, Chorzów 2011.Mam talent? Instytut Gallupa twierdzi, że tak, http://personalchallenge.pl/narzedzia/instytut-gallupa/.Marchel R., Jak podejmować decyzje? 7 zasad, https://www.youtube.com/watch?v=lwx2P6Hgltk&t=6s.Mnemotechniki, czyli trening pamięci, https://www.youtube.com/watch?v=D0N9eYoTURc&t=138s.Pasterski M., Jak stawiać sobie cele, które osiągniesz (cz. 1), http://michal-pasterski.pl/2008/10/jak-stawiac-sobie-cele-ktore-osiagniesz-czesc-1/.Pasterski M., Mapa nie jest terenem, http://michalpasterski.pl/2009/01/mapa-nie-jest-terenem/.Petlak E., Innowacje w nauczaniu szkolnym, tłum. A. Sobótka, Petrus, Kraków 2017.222 BIBLIOGRAFIARencz J., Jak efektywnie szukać informacji w internecie, https://www.polibuda.info/ciekawostki/jak-efektywnie-szukac-informacji-w-internecie.Robbins A., Obudź w sobie olbrzyma… i miej wpływ na całe swoje życie – od zaraz!, Studio Emka, Warszawa 1995.Robinson K., Zrewolucjonizujmy nauczanie, https://www.youtube.com/watch?v=psmVhh41h-k.Rowińska K., Kozioł K., Dziennik Coachingowy, Rowińska Business-Coaching.Rynkiewicz J., Procesy twórcze w warsztatach kreatywności, [w:] „Annales Universitas Mariae Curie-Skłodowska”, Lublin 2014.Schulz von Thun F., Sztuka rozmawiania, t. 2, WAM, Kraków 2007.Silberman M., Hansburg F., Inteligencja interpersonalna. Jak utrzymywać mądre relacje z innymi, Studio Emka, Warszawa 2012.Słownik psychologiczny, http://charaktery.eu/slownik-psycholo-giczny/130.Skalska D., Fitness umysłu, Wydawnictwo Burda, Warszawa 2017.Strykowska M., Zarządzanie karierą zawodową jako forma przedsiębiorczości, [w:] Przedsiębiorczość. Źródła i uwarunkowania psychologiczne, Z. Ratajczak (red.), Difin, Warszawa 2012.Talaga M.A., Naucz dziecko robić skuteczne notatki cz. 1, http://www.godmother.pl/blog/naucz-dziecko-robic-skuteczne-notatki-cz-1/.Talaga M.A., Naucz dziecko robić skuteczne notatki cz. 2, http://www.godmother.pl/blog/naucz-dziecko-robic-notatki-cz-2/.Talaga M.A., Szkoła nie nauczy: Kreatywność, https://www.youtube.com/watch?v=YAScIU7CjjE.Waga-Wójtowicz L., Nauczyciel to kreatywna bestia, https://www.youtube.com/watch?v=Z7jEqrgFyt4.Tolman K., Jak kolor wpływa na uczenie się i zdobywanie informacji?, https://www.klaudiatolman.pl/myslenie-wizualne/jak-kolor-wplywa-na-uczenie-sie-i-zdobywanie-informacji/.Tokarz T., Peer learning, „Sygnał. Magazyn Wychowawcy”, nr 4/2017.Tracy B., Zjedz tę żabę. 21 metod podnoszenia wydajności w pracy i zwalczania skłonności do zwlekania, Wydawnictwo Wamex, Kraków 2010.https://www.polibuda.info/ciekawostki/jak-efektywnie-szukac-informacji-w-internecie.
Karty przeznaczone są dla psychologów, terapeutów, socjoterapeutów, pedagogów do pracy indywidualnej i grupowej z dziećmi, a także dla nauczycieli podczas lekcji wychowawczych, czy zajęć świetlicowych. Materiały te z powodzeniem mogą być wykorzystywane przez rodziców i opiekunów, którzy chcieliby pomóc dzieciom w lepszym odkrywaniu świata własnych emocji, myśli i zachowań, ale nie potrafią z dziećmi o tym rozmawiać.Teczka zawiera:- 55 kart (18 kolorowych, pokazowych, laminowanych) oraz 37 czarno-..
63.00 zł 70.00 zł Cena netto: 60.00 zł
Książka poświęcona jest zagadnieniom przeciwdziałania przez zorganizowane grupy przestępcze i organizacje terrorystyczne czynnościom operacyjno-rozpoznawczym i procesowym prowadzonym przez służby państw w celu ich rozbicia. Opracowanie przedstawia zasadnicze aspekty techniki przestępczej zmierzającej do ukrycia majątku związanego z przestępstwem. W publikacji scharakteryzowano możliwe sposoby działań przestępczych zmierzające do uniemożliwienia organom ścigania identyfikacji i lokalizacji mieni..
67.50 zł 75.00 zł Cena netto: 64.29 zł
Karty pracy zawierają zadania nawiązujące do wymagań i sytuacji życia codziennego. Mają one na celu usprawnianie: - funkcji wykonawczych – umożliwiają m.in. zaplanowanie dnia, monitorowanie codziennych obowiązków i wykonywanie ich chronologicznie (przygotowanie planów posiłków, miesięcznego budżetu). Dzięki nim można wyhamować niewskazane reakcje, czy też zmienić zachowanie, gdy nie przynosi pożądanych efektów. Angażują elastyczność poznawczą i funkcje językowe. - procesów..
45.00 zł 50.00 zł Cena netto: 42.86 zł
Pierwsza na rynku polskim książka poświęcona prognozowaniu zagrożeń terrorystycznych, a równocześnie jedna z nielicznych dotyczących prognozowania zagrożeń dla bezpieczeństwa. Autor podkreśla w niej powiązania pomiędzy nauką a praktyką, stąd m.in. obszerne wykorzystanie dorobku amerykańskiej szkoły analizy wywiadowczej, która w modelowy sposób łączy teorię naukową i znaczenie utylitarne. Publikacja może być wykorzystana w charakterze swoistego podręcznika tworzenia analiz i prognoz strategiczn..
Publikacja będzie służyć wsparciem dla dorosłych osób z afazją na niełatwej drodze do odzyskania utraconej sprawności językowej. Zaburzenia afatyczne mogą pojawić się między innymi po przebytym udarze mózgu czy urazie głowy, występują więc stosunkowo często. Chorzy z afazją wymagają intensywnej, nierzadko wielomiesięcznej, rehabilitacji logopedycznej. Autor – logopeda pracujący na co dzień z pacjentami z afazją – zdaje sobie sprawę, jak ważną rolę w tym procesie odgr..
49.50 zł 55.00 zł Cena netto: 47.14 zł
Zagrożonym stało się życie współczesnego człowieka, kultura będąca jego wytworem, społeczeństwo, w którym żyje, państwo, którego powinnością jest zapewnienie bezpieczeństwa, kontynent, na którym przebywa i glob, gdzie zaistniało życie. Zagrożenia początkowo mało znaczące, obecnie stały się tak istotne, że człowiek zamiast czerpać radość z życia wśród tych wszystkich dóbr, które sobie wytworzył i świata, który sobie podporządkował, poczuł strach i ułomność swojej potęgi. Książka jest kon..
53.10 zł 59.00 zł Cena netto: 50.57 zł
