Bezpieczeństwo antyterrorystyczne budynków użyteczności publicznej. Tom 1. Terroryzm, strategie zwalczania, edukacja antyterrorystyczna

Prezentowany tom poświęcony jest kwestiom terroryzmu, strategii jego zwalczania oraz edukacji antyterrorystycznej, która niestety wciąż jest niedoceniana i marginalizowana w planowaniu działań prewencyjnych w tym zakresie. Złożony jest z czternastu rozdziałów. Do jego powstania przyczyniło się grono wysokiej klasy specjalistów, ekspertów, praktyków, którzy podjęli w zaproponowanych tematach i treści artykułów interesujące wątki porządkujące, otwierające na nowe perspektywy analizy określonych problemów, a także podsunęli propozycje rozwiązań i rekomendacje.

Recenzja

Prof. dr hab. Kuba Jałoszyński:

Monografia doskonale wpisuje się w dyskurs o konieczności należytego zabezpieczenia budynków użyteczności publicznej przed możliwością dokonania w nich zamachów terrorystycznych. Jest to o tyle istotne, że są one identyfikowane jako tzw. cele miękkie – powszechna dostępność, brak możliwości jej rygorystycznego ograniczenia, czy też drobiazgowej selekcji wchodzących do nich osób, powodują, że stanowią jeden z głównych celów dla terrorystów planujących ataki. Książka zawiera wachlarz tekstów traktujących zarówno o samej istocie terroryzmu, przedsięwzięciach związanych z działaniami na rzecz zapobiegania aktywności organizacji terrorystycznej, jak też mającej pierwszorzędne znaczenie z punktu widzenia bezpieczeństwa – edukacji antyterrorystycznej. (…) Publikacja powinna znaleźć się na półce z książkami w domu każdego, kto zawodowo lub amatorsko zajmuje się tak problematyką związaną z samym terroryzmem, jak też walką i przeciwdziałaniem temu zjawisku.

Dr hab. Janusz Gierszewski, prof. uczelni:

Monografia została napisana z różnych perspektyw naukowych. (…) Zaletą publikacji jest pokazanie specyfiki bezpieczeństwa budynków użyteczności publicznej. Autorzy w sposób kompetentny przedstawili jego istotę i ;pożądane zmiany. Atutem monografii jest jej bogactwo i różnorodność treści skoncentrowanych na obszarze badawczym zakreślonym przez redaktorów naukowych: Barbarę Wiśniewską-Paź i Jarosława Stelmacha. Stanowi ona ważny i warty polecenia wkład w literaturę przedmiotu dotyczącą terroryzmu.

Autor książki

Barbara Wiśniewska-Paź

prof. nadzw. dr hab., kierownik Centrum Studiów i Edukacji na rzecz Bezpieczeństwa UWr oraz Zakładu Socjologii Edukacji Instytutu Socjologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Vice-Przewodnicząca Rady Dyscypliny Nauk o Bezpieczeństwie UWr. Pełnomocnik dziekana WNS UWr ds. Bezpieczeństwa, w latach 2012-2017 przewodnicząca Wydziałowej Komisji ds. Oceny Jakości Kształcenia Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego, członek Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia UWr oraz Konwentu WNS UWr. Współorganizator cyklu konferencji eksperckich z zakresu bezpieczeństwa Bezpiecznie/Cyberbezpiecznie UWr prowadzonych na Uniwersytecie Wrocławskim, kierownik projektu Badanie Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Wrocławskim. Specjalizuje się w zakresie socjologii edukacji, komunikacji społecznej, socjologii bezpieczeństwa oraz socjologii sportu. W latach 2016-2020 współpracowała jako konsultant naukowy z Ośrodkiem Szkolenia Wojsk Specjalnych/ Jednostką Wojskową Komandosów (JWK). Obecnie jest konsultantem Centrum Szkolenia Wojsk Specjalnych w Krakowie. Inicjatorka zawarcia i pełnomocnik ds. współpracy w ramach porozumień międzyuczelnianych Uniwersytetu Wrocławskiego/ w tym Centrum Studiów i Edukacji na rzecz Bezpieczeństwa z: Akademią Wojsk Lądowych we Wrocławiu, Akademią Marynarki Wojennej w Gdyni, Akademią Sztuki Wojennej w Warszawie oraz Centrum Szkolenia Wojsk Specjalnych w Krakowie. Jest konsultantem przygotowywanej przez MSWiA Ustawy o Ochronie Ludności w ramach Interdyscyplinarnego Zespołu Badawczego utworzonego przez Rektora UWr przy WPAiE UWr pod przewodnictwem prof. dr hab. Tadeusza Kocowskiego. W jego ramach jest kierownikiem Interdyscyplinarnej Grupy Roboczej ds. obrony cywilnej i służb mundurowych (PSP, Policja, Straż Graniczna). Zainteresowania badawcze prof. Wiśniewskiej-Paź lokują się na pograniczu szeroko pojętych nauk społecznych, bezpieczeństwa, edukacji, sportu i komunikacji społecznej. Autorka haseł encyklopedycznych, artykułów, ekspertyz, analiz, raportów oraz książek z w/w zakresów problemowych. Nauczyciel akademicki z ponad dwudziestoletnim stażem pracy naukowo-dydaktycznej. W ramach Instytutu Socjologii Uniwersytetu Wrocławskiego jest kierownikiem naukowym i autorką programu dwóch Specjalności: Socjologia edukacji i badań rynku edukacyjnego na I st. Socjologii (studia stacjonarne licencjackie) oraz Edukacja dla bezpieczeństwa wobec zagrożeń społecznych na II st. Socjologii (studia stacjonarne magisterskie). Członek PAN (Zespół Edukacji dla Bezpieczeństwa /Komitet Nauk Pedagogicznych) kilku towarzystw naukowych m.in. Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego (w tym międzynarodowych: Schweizerische Gesellschaft fuer Soziologie/ Swiss Sociological Assotiation oraz Europaeisches Forum fuer Freiheit im Bildungswesen/ European Forum for Freedom in Education EFFE), kilkudziesięciu komitetów naukowych konferencji o zasięgu krajowym i międzynarodowym, a także komitetów naukowych i kolegiów recenzentów w ramach wydawnictw i czasopism naukowych. Członek Zespołu Badawczego Inicjatywa Helwecka/Uniwersytet Adama Mickiewicza (UAM) w Poznaniu. Książki tego autora