• Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania liter, sylab i wyrazów

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania liter, sylab i wyrazów

  • Autor: Tanajewska Alicja Naprawa Renata
  • Wydawca: Difin
  • ISBN: 978-83-8085-904-3
  • Data wydania: 2020
  • Liczba stron/format: 71/A4
  • Oprawa: teczka

Cena detaliczna

40,00 zł

36,00 zł

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 36,00 zł

10% taniej

Darmowa dostawa od 200 zł

Wysyłka w ciągu 24h


Dostępność: Duża ilość w magazynie

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania liter oraz sylab przeznaczone są dla:
- dzieci z wychowania przedszkolnego,
- uczniów z trudnościami w mówieniu i rozpoznawaniu, czytaniu liter, sylab otwartych i zamkniętych,
- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji polonistycznej,
- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. edukacji polonistycznej,
- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. edukacji polonistycznej,
- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.

Materiały są zgodne z podstawą programową i nawiązują do publikacji:

   

Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Difin sp z o.o., ul. F. Kostrzewskiego 1, 00-768 Warszawa (PL), adres e-mail: info@difin.pl, tel (22) 851 45 61

Fragment książki

Fragment

Autor książki

Tanajewska Alicja
nauczyciel dyplomowany, nauczyciel eduka..
Naprawa Renata
nauczyciel dyplomowany, były konsultant ..
Spis treści:

Wstęp

a. Wspomaganie rozwoju percepcji wzrokowej. Ćwiczenia na materiale literowym – wprawki w czytaniu
b. Rozpoznawanie, wskazywanie i czytanie liter, dwuznaków, trójznaków
c. Kształtowanie pojęcia litery jako znaku graficznego głoski
d. Rozpoznawanie i czytanie liter podobnych do siebie pod względem graficznym
e. Czytanie sylab otwartych i zamkniętych. Dywaniki sylabowe