Pawlak Justyna
Dr, absolwentka Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Pracuje na stanowisku adiunkta badawczo-dydaktycznego w Uniwersytecie Bielsko-Bialskim. Obszary badawcze, wokół których się skupia to edukacja domowa oraz edukacja zdrowotna. Przez ponad 10 lat egzaminowała dzieci i młodzież edukowaną domowo, pracując dla jednej ze szkół przyjaznych edukacji domowej. Poznała tę alternatywę dla edukacji tradycyjnej od przysłowiowej podszewki, będąc mamą-edukatorką własnego dziecka.
Codzienność młodzieży edukowanej domowo. Praktyczne propozycje rozwiązań
Cennym aspektem niniejszego opracowania są propozycje rozwiązań dla praktyki, które wyłoniły się z narracji respondentów, jak i ponad 10-letniego doświadczenia Autorki w egzaminowaniu uczniów edukowanych domowo. Autorka wsłuchała się w głosy młodych ludzi, którzy zdecydowali na edukację domową.Mimo, że nadrzędnym tematem jest edukacja domowa to pozycja ta wskazuje także na kierunki zmian w edukacji tradycyjnej. Zmian, które mogłyby uczynić szkołę miejscem bardziej przyjaznym uczniowi. Jest to pi..