Ledzińska Maria
Doktor habilitowany, psycholog, profesor w Katedrze Psychologii Różnic Indywidualnych Uniwersytetu Warszawskiego. Zainteresowania naukowe: przetwarzanie informacji w procesach pamięci, uczenia się i nauczania, różnice indywidualne w funkcjonowaniu poznawczym w warunkach informacyjnego przeciążenia; zjawisko stresu informacyjnego, rola różnic indywidualnych w procesach adaptacji do zmian związanych z przemianami ogólnoświatowymi, czyli globalizacją. Członek stowarzyszeń naukowych: European Association for Research on Learning and Instruction, Arbeitskreises Begabungsförschung und Begabungsförderung, International Society for Intelligence Research. Autorka licznych artykułów i monografii naukowych.
Był z nami. Psychologowie Janowi Pawłowi II
W 10 rocznicę śmierci Papieża i w roku Jego kanonizacji psychologowie różnych specjalności i ośrodków postanowili uczcić Jana Pawła II, pisząc teksty na temat tego, jak zrozumieli Jego myśl i jaki tkwi w niej potencjał dla zrozumienia człowieka. Zbiór zawiera artykuły naukowe i popularno-naukowe oraz wypowiedzi – narracje o wpływie Karola Wojtyły na życie autorów i ich bliskich...
Młodzi dorośli w dobie globalizacji. Szkice psychologiczne
Inspirację do napisania książki stanowiły zainteresowania Autorki przemianami ogólnoświatowymi. W monografii znajdziemy zarówno treści dotyczące uporządkowania refleksji teoretycznej, jak i dokumentację empiryczną. Ta ostatnia zawiera, oprócz danych pochodzących z różnych źródeł, także wyniki prac własnych Autorki oraz tych wykonanych pod jej kierunkiem. Są to w wielu przypadkach badania o zdecydowanie rozpoznawczym charakterze. Czynnikiem hamującym podjęcie systematycznych badań jest niewątpliw..
Młodzi dorośli w dobie globalizacji. Szkice psychologiczne
Inspirację do napisania książki stanowiły zainteresowania Autorki przemianami ogólnoświatowymi. W monografii znajdziemy zarówno treści dotyczące uporządkowania refleksji teoretycznej, jak i dokumentację empiryczną. Ta ostatnia zawiera, oprócz danych pochodzących z różnych źródeł, także wyniki prac własnych Autorki oraz tych wykonanych pod jej kierunkiem. Są to w wielu przypadkach badania o zdecydowanie rozpoznawczym charakterze. Czynnikiem hamującym podjęcie systematycznych badań jest nie..