Karpińska Anna
Horyzonty rozwoju edukacji w dialogu i perspektywie
Z Wprowadzenia dr hab. Anny Karpińskiej, prof. UwB i dr Katarzyny Borawskiej-Kalbarczyk: W (…) dysonans wielorakich implikacji przeobrażającego się świata wpisuje się prezentowany czytelnikom tom, będący rezultatem pogłębionej refleksji, badań i analiz wielu wybitnych badaczy rzeczywistości edukacyjnej, skupionych wokół Augustowskiego Spotkania Naukowego. Uczestnicy naukowej debaty – organizowanej przez Zakład Dydaktyki Ogólnej Uniwersytetu w Białymstoku – goszczący już po raz szósty na pojez..
Kierunki rozwoju dydaktyki w dialogu i perspektywie
Książka podejmuje naukową refleksję w obszarze dydaktyki. W pierwszej części prowadzony jest dialog nad poszukiwaniem różnych paradygmatów rozumienia dydaktyki ogólnej. W drugiej zaś zostały zaprezentowane perspektywy rozwoju dydaktyki szczegółowej dotyczącej kształcenia na poziomie wyższym. Z Wprowadzenia Anny Karpińskiej, Kierunki działalności Zespołu Dydaktyki Ogólnej w strukturach Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk: Książka (...) to przykład współpracy i współdziałania..